约15440字。

　　安徽合肥市庐江县2025-2026学年七年级下学期期末语文试题
　　注意事项：
　　1.你拿到的试卷满分150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；
　　2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共6页；
　　3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；
　　4.考试结束后，请将“答题卷”交回。
　　一、语文积累与综合运用（35分）
　　1. 默写。
　　青春是一首未完的诗，少年以古韵为墨、壮志为笔，在时光的扉页上写下属于自己的宣言。
　　小语：青春如火，点燃激情与活力。心怀登高望远、俯视一切之志，待登临泰山之巅，我便高声吟诵杜甫《望岳》中“_________，_________”；即使前路迷雾重重、困境缠身，亦要保有王安石《登飞来峰》中“_________，_________”的无畏气魄，一往无前；纵使少年清苦、身居简陋屋舍，也当坚守本心，拥有刘禹锡《陋室铭》“_________，_________”的风骨，不因环境简陋消磨凌云壮志。
　　小文：青春如星，闪耀责任与担当。我愿以毕生热忱奉献家国，如龚自珍《己亥杂诗》所言“_________，_________”；若家国危难召唤，纵使沙场百战、黄沙磨穿金甲，也要怀揣王昌龄《从军行??其四》“_________，_________”的报国决心，挺身向前。
　　【答案】    ①. 会当凌绝顶    ②. 一览众山小    ③. 不畏浮云遮望眼    ④. 自缘身在最高层    ⑤. 斯是陋室    ⑥. 惟吾德馨    ⑦. 落红不是无情物    ⑧. 化作春泥更护花    ⑨. 黄沙百战穿金甲    ⑩. 不破楼兰终不还
　　【解析】
　　【详解】本题中的“凌、陋、惟、馨”等字词容易写错。
　　2. 请运用所积累的知识，完成小题。
　　【甲】
　　初到北平的祥子，诚实善良，勤劳本分。他心怀chún朴的梦想，只想靠自己的力气挣出一辆属于自己的车。他不偷不懒，省吃俭用，在风雨奔波中坚守初心。可黑暗的世道层层压榨，一次次击碎他微弱的希望，淳朴的劳动者最终被无情的现实吞噬。
　　（节选自《骆驼祥子》）
　　【乙】
　　保尔的一生跌宕起伏，饱经磨难。残酷的战争、顽固的疾病、绝望的困境，从未消磨他的斗志。他始终恪守信仰，挣脱命运的束缚，在无数次淬炼中dǔ定前行的脚步，用不屈的奋斗诠释了生命最高的价值。
　　（节选自《钢铁是怎样炼成的》）
　　（1）根据拼音写汉字，给加点汉字注音。
　　chún（      ）朴  dǔ（      ）定  恪守（      ）
　　（2）下面选项中与“坚守初心”结构类型一致的一项是（  ）
　　A. 风雨奔波 B. 微弱希望 C. 跌宕起伏 D. 诠释价值
　　（3）《骆驼祥子》中，__________（填人名）善良温和、思想进步，曾给予祥子尊重与温暖，是黑暗社会里难得的引路人，在祥子走投无路时屡次伸出援手；《钢铁是怎样炼成的》中，__________（填人名）是保尔的老战友，在筑路等艰苦任务中与保尔共渡难关，诠释了革命者的坚韧与担当。
　　（4）祥子与保尔同样身处底层、屡遭磨难，但两人面对苦难的态度与最终结局却截然不同。请结合选段及整本书阅读体验，分别概括两人面对苦难的态度与最终结局，并简要分析造成差异的主要原因。
　　【答案】（1）    ①. 淳    ②. 笃    ③. kè    （2）D   
　　（3）    ①. 曹先生    ②. 朱赫来   
　　（4）①态度与结局：祥子屡遭打击后消沉堕落，向命运妥协，最终沦为行尸走肉；保尔直面磨难，坚守信仰，顽强抗争，淬炼自我，最终实现生命价值。②主要原因：祥子只为个人谋生、格局狭隘；保尔心怀家国与革命理想，拥有坚定的精神信仰和奋斗目标。
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　注意“恪”的正确读音，注意“淳”和“笃”的正确字形。
　　【小问2详解】
　　“坚守初心”中“坚守”为动词，“初心”是动作支配的对象，属于动宾短语。
　　A.“风雨奔波”为偏正短语，结构不符；
　　B.“微弱希望”为偏正短语，结构不符；
　　C.“跌宕起伏”为并列短语，结构不符；
　　D.“诠释价值”是动宾短语，结构一致。
　　【小问3详解】
　　第一空：《骆驼祥子》中的曹先生思想开明，待人宽厚平等，每当祥子走投无路、陷入绝境时，都会向祥子伸出援手，善待落魄的祥子，是少有的善待底层车夫的好人。
　　第二空：朱赫来是引导保尔投身革命的前辈，筑路时期条件艰苦恶劣，他始终和保尔并肩作战，一同扛下严寒、物资短缺等多重考验，坚守革命使命。
　　【小问4详解】
　　态度与结局：祥子最初勤恳踏实，全部期盼只是靠力气拥有一辆人力车，人生接连遭遇多重打击。辛苦攒钱购置的第一辆车被乱兵掳走，第二次攒下的积蓄被孙侦探搜刮一空，虎妞离世又迫使他变卖车辆下葬，最后唯一的精神寄托小福子绝望自尽，接二连三的不幸彻底摧毁了他。他不再勤俭自律，选择向黑暗现实屈服，游手好闲、骗钱偷懒，彻底沦为麻木颓废、毫无追求的市井流民。保尔一生始终直面各类苦难，战斗时头部遭受重创，严寒筑路期间染上重病，晚年更是全身瘫痪、双眼失明，彻底失去自由行动的能力。但他从未向命运低头，始终坚守心中的革命追求，无法亲身参与一线工作，便依靠纸笔撰写革命小说，以文字继续践行理想，在持续的抗争中实现了生命的价值。
　　原因：祥子的奋斗目标仅围绕个人生存需求，理想格局狭小，不存在能够支撑自己跨越磨难的精神信仰，一旦赖以坚持的生活希望全部破灭，便没有力量重新振作，最终走向沉沦。保尔在朱赫来的指引下树立起解放家国、造福群众的革命理想，内心拥有坚定不移的精神支柱，长远且宏大的奋斗目标给予他对抗病痛、绝境的底气，无论遭遇多少挫折，都能保持抗争的决心。
　　3. 七年级（1）班开展“孝亲敬老，从我做起”专题学习活动，请你参与。
　　（1）【宣孝言】请为本次活动拟写一条简洁生动的宣传语。（至少使用一种修辞手法，不超过20字）
　　（2）【传孝行】为弘扬孝亲敬老传统美德，七（1）班拟向全体同学发出倡议书，其中有三处错误，请你帮助修改。
　　倡议书
　　亲爱的同学们：
　　【甲】“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。孝亲敬老是刻在中国人骨血里的美德。【乙】为营造敬老爱老的校园关系，构建和谐美好的家校氛围，现向全体同学发出如下倡议：
　　一、体谅长辈辛劳，主动分担家务，减轻他们的负担。
　　二、尊重长辈意见，耐心倾听教诲，认真采纳他们的合理化建议。
　　三、关注长辈需求，多陪伴、多问候，用真诚的陪伴温暖他们的晚年。
　　同学们，敬老从心开始，助老从我做起，让我们用行动传递温暖，用孝心书写成长！
　　2026年6月29日
　　七（1）班班委