约14320字。
山东临沂市平邑县2025-2026 学年七年级下学期期末语文试题(A卷)
一、积累运用
1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )
A.粗拙 (zhuō) 粗糙 (cāo) 点缀 (zhuì) 千钧之力 (jūn)
B.迸泼 (bèng) 闲暇 (xiá) 哺育 (bǔ) 锋芒毕露 (lòu)
C.挚友 (zhì) 轮廓 (kuò) 修葺 (róng) 心有灵犀 (xī)
D.烧灼 (zhuó) 炽热 (zhì) 踌躇 (chú) 气冲斗牛 (dòu)
2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A.迟钝高梁矗立大庭广众
B.狂澜得逞话问会声会色
C.概率合拢骨碌苛捐杂税
D.淳朴恶耗诉诸五脏六腑
3.下列句中加点词语运用正确的一项是( )
A.课堂上同学们都在低头刷题,只有他正襟危坐,一副散漫慵懒的样子。
B.他自幼潜心治学,目不窥园,整日埋首书卷,从不参与无谓的社交玩乐。
C.周末我特意在家等候好友,没想到他竟不期而至,提前半天就到了我家。
D.普通同学衣着朴素,他却打扮得十分招摇,总是鹤立鸡群,刻意炫耀自己。
4.下列句子中没有语病的一项是( )
A.通过观看《觉醒年代》,使同学们深刻感受到了革命先辈的爱国情怀。
B.我们要积极响应“垃圾分类”的号召,增强环保意识,养成良好习惯。
C.七年级(3)班的语文成绩是全年级最好的一个班级。
D.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须严格遵守交通规则。
5.下列各项中表述不正确的一项是( )
A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代年间的史事。
B.普希金是俄国诗人、作家。代表作有诗歌《自由颂》《致大海》。
C.“互文”也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞。上下文义互相阐发,互相补充。“将军百战死,壮士十年归”便是运用互文的修辞手法。
D.牍是古代书写用的木片,《陋室铭》中的“案牍”指代书信。
二、默写
6.补写下列名句的空缺部分。
念天地之悠悠,____________!(陈子昂《登幽州台歌》)
__________,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
落红不是无情物,____________。(龚自珍《己亥杂诗》)
____________,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
____________,关山度若飞。____________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
三、积累运用
7.班级正在开展“孝亲敬老”主题活动。“孝”是中华民族的传统美德,在今天,我们仍要大力弘扬孝亲敬老的传统美德。下面是小组成员搜集到的一幅漫画,请你写出这幅漫画的寓意。
四、诗歌阅读
阅读下面诗句,完成下面小题。
泊秦淮
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
8.这首诗首句连用两个“笼”字有什么妙处?
9.这首诗后两句由一曲《后庭花》引发历史兴衰之叹,表达了作者怎样的情感?
五、整本书阅读
10.班级开展“逆境奋斗与人生价值”整本书阅读研讨活动,同学们围绕《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》两部名著,探讨普通人在生活磨难中的命运选择、劳动认知与人生追求。请你结合名著内容,完成下面两道题目。
(1)培根说:“一个人的命运主要掌握在自己手中。”请从保尔??柯察金、祥子中任选一个人物,结合原著内容,说说他的命运是否掌握在自己手中。
(2)结合保尔和祥子的人生经历,分别简析两人各自的劳动苦乐观。
欢迎关注育星资源网公众号“yxzyw2002”获取更多信息与服务