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　　北京市2026年中考语文试题
　　一、基础•运用（共13分）
　　“北京榜样”是首都精神文明建设的品牌。学校举办“致敬榜样 向光而行”主题展览，同学们准备制作展板，宣传典型事迹，学习榜样精神。请你协助完成准备工作。
　　1．在展板上用正楷字书写展览主题“致敬榜样 向光而行”。
　　【前言】
　　“北京榜样”指在新时代首都城市发展中弘扬和践行社会主义核心价值观、做出突出贡献的楷模。本展览展示了来自不同领域的三个榜样群体，他们常年默默奉献，彰显时代精神。
　　【展览解说词】
　　（一）
　　红色宣讲  传承信仰
　　——香山革命纪念馆红色历史讲解员群体
　　香山之畔的这群青年讲解员，以宏亮的声音宣讲红色历史，弘扬爱国主义精神。他们在庆祝建党百年期间，每天讲解30场以上，讲述革命先辈的丰功伟绩；他们把倾心打造的大思政课送进大中小学校园，以家国情怀涵养学生心灵；他们在祖国各地巡展巡讲，将红色火种播撒到四面八方。这支传播红色文化的年轻队伍，是首都一张光彩熠熠的名片。
　　2．你检查文段中加点词语的字形。根据词义判断，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A．因为表达的是“声音大”的意思，所以“宏亮”一词中没有错字。
　　B．因为表达的是“竭尽诚意”的意思，所以“倾心”一词中没有错字。
　　C．因为表达的是“浸润、培育”的意思，所以“涵养”一词中没有错字。
　　D．因为表达的是“光耀、鲜明”的意思，所以“熠熠”一词中没有错字。
　　（二）
　　科普“长征”  铺就希望
　　——中国科学院老科学家科普团队
　　时光染白双鬓，岁月压弯脊（jǐ）梁，播种（zhòng）科学知识的热望却从未消减。这支由老科学家组成的科普演讲团队，背着干粮，深入边远地区，栉风沐雨，宣讲近三十载不间（jiān）断。他们备课精益求精，确保科普质（zhì）量；他们讲解深入浅出，将深奥的知识转化为一个个入木三分的故事。这群银发科学家走出了一条科普长征路，以诲人不倦的精神播下科教兴国的种子。
　　3．同学们要朗读解说词，标注了几个不确定的字音。你帮助核查，下列加点字读音不正确的一项是（   ）
　　A．脊梁
　　B．播种
　　C．间断
　　D．质量
　　4．你检查文段中成语的使用情况。下列成语使用不恰当的一项是（   ）
　　A．栉风沐雨
　　B．精益求精
　　C．入木三分
　　D．诲人不倦
　　（三）
　　志愿服务  助力文明
　　——北京公共文明引导员
　　北京的大街小巷，有一群穿着黄色工作服的人。清晨的站台，他们挥动小旗，一遍遍喊着“先下后上——”，嗓音沙哑也不停歇；十字路口，绿灯亮起，他们友善提醒行人“有序通行，注意安全”；熙熙攘攘的街头，他们微笑着给迷路的游客递上自制的换乘图，反复叮嘱……他们，就是被人们亲切地称作“柠檬黄”的北京公共文明引导员。他们用一次次暖心服务，不断改善首都的文明程度。
　　5．文段中的画线句存在问题，请你做出修改。
　　【结语】
　　①讲解员的每一场宣讲，都是催人奋进的号角。②老科学家的奉献精神，令我们肃然起敬。③引导员细致入微的服务，如此温暖人心。④这些榜样群体，展现了首都精神文明建设的别样风采。⑤让我们_______！
　　6．你从修辞的角度判断，结语①～④句中使用修辞方法的一项是（   ）
　　A．第①句
　　B．第②句
　　C．第③句
　　D．第④句
　　7．同学们请你帮助，用上“坐标”一词，在第⑤句横线处将句子补充完整。
　　二、古诗文阅读（共17分）
　　（一）（共4分）
　　8．默写
　　（1）不畏浮云遮望眼，________。（王安石《登飞来峰》）
　　（2）芳草鲜美，________。（陶渊明《桃花源记》）
　　（3）“书”有“信件”的含义，很多诗句中的“书”都是这个意思，如“