约16400字。

　　2025-2026学年七年级下学期期末语文试题
　　一、积累运用
　　1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是（   ）
　　A．元勋（xūn）    选聘（pìn）        迭起（dié）        黝黑（yǒu）
　　B．滞留（zhì）    胆怯（què）        呜咽（yè）        豁亮（huò）
　　C．犁耙（pá）    亘古（gèng）        粗拙（zhuō）        晌午（shǎng）
　　D．修葺（róng）    毛坯（pēi）        深坳（ào）        炽热（zhì）
　　2．下列句子中，加点成语使用正确的一项是（   ）
　　A．他在课堂上总是心不在焉，目不窥园，经常走神望向窗外。
　　B．圆明园深秋枯荷风骨独特，配上漫天冷雨，鹤立鸡群的意境令人心生感慨。
　　C．王老师诲人不倦，哪怕基础薄弱的学生，也会耐心细致地讲解题目。
　　D．运动会开幕式，各班方阵整齐划一，大庭广众地依次走过主席台前。
　　3．下列句子中没有语病的一项是（   ）
　　A．由于母亲对我的悉心培养，使我从小就养成了勇敢的性格。
　　B．借着想象的翅膀，我们可以超越自身局限，体验更广大的世界。
　　C．《西游记》对于七年级的学生是不陌生的。
　　D．同学们写作文要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
　　4．下列文学常识表述，有误的一项是（   ）
　　A．《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，作者光未然，诗歌借黄河赞颂中华民族精神。
　　B．《阿长与<山海经>》选自鲁迅小说集《呐喊》，文中阿长是作者儿时的保姆。
　　C．《台阶》作者李森祥，文章以父亲造台阶高的房屋为线索，刻画朴实的农民形象。
　　D．《驿路梨花》作者彭荆风，“梨花”一语双关，既指梨花树，也指助人为乐的姑娘。
　　二、默写
　　5．名句默写
　　小A：课本中有很多带“花”字的古诗文。咱们以“花”入令，来玩飞花令吧！
　　小B：好，我先说。《己亥杂诗》中有“落红不是无情物，（1）________”。
　　小A：《泊秦淮》中有“商女不知亡国恨，（2）________”。
　　小B：《晚春》里还有“（3）________，惟解漫天作雪飞”。
　　小A：《约客》里有“有约不来过夜半，（4）________”。
　　小B：飞花令有趣，诗中哲理更显深邃，如《游山西村》一诗中激励我们无论前路多么艰难曲折，只要坚持不懈、勇于开拓，就会迎来充满光明与希望的新境界的两句（5）：“________，________”。
　　小A：对，从《望岳》“（6）________，________”中，我悟出了“只有不怕困难、敢于攀登，才能俯视一切”的哲理。
　　三、文言文阅读
　　阅读下面文言文，完成小题。
　　【甲】
　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
　　（周敦颐《爱莲说》）
　　【乙】
　　阳明子①既为何陋轩，复因轩之前营，驾楹为亭，环植以竹，而名之曰“君子”。曰：“竹有君子之道四焉：中虚而静，通而有间，有君子之德；外节而直，贯四时而柯②叶无所改，有君子之操；应蛰而出，遇伏③而隐，雨雪晦明，无所不宜，有君子之明；清风时至，玉声珊然，中《采齐》而协《肆夏》，揖逊俯仰，若洙、泗④群贤之交集，风止籁静，挺然特立，不挠不屈，若虞⑤廷群后⑥，端冕正笏⑦而列于堂陛之侧，有君子之容。竹有是四者，而以‘君子’名，不愧于其名；吾亭有竹焉而因以竹名名不愧于吾亭。
　　（节选自王守仁《君子亭记》）
　　【注】①阳明子：即王守仁，明代哲学家，被贬至贵州龙场，自建居所，命名为何陋轩。②柯：树木的枝干。③伏：暑天。④洙、泗：二水名，流经曲阜，孔子与弟子习礼之地。⑤虞：虞舜。⑥后：诸侯。⑦正笏：恭敬地拿着上朝的笏板。
　　6．解释下列加点词的意思。
　　（1）可爱者甚蕃(     )        （2）可远观而不可亵玩焉(     )
　　（3）环植以竹(     )        （4）有君子之容(     )
　　7．文中画线句断句正确的一项是（   ）
　　A．吾亭有竹/焉而因以竹名/名不愧于吾亭
　　B．吾亭有竹焉/而因以竹名/名不愧于吾亭
　　C．吾亭有竹/焉而因以竹名名/不愧于吾亭
　　D．吾亭有竹焉/而因以竹名名/不愧于吾亭