约20900字。

　　山东省菏泽市鄄城县2025-2026学年九年级下学期中考二模语文试卷
　　一、积累与运用（26分）
　　任务一：关注“劳动创造美好生活”
　　①“民生在勤，勤则不匮。”劳动是财富的源泉，也是幸福的根基。从田间地头的辛勤耕耘，到车间厂房的精雕细（zhuó）_______；从科研一线的埋头苦干，到校园里的勤学笃行，每一份劳动都值得尊重，每一份付出都闪耀光芒。
　　②崇尚劳动、热爱劳动、勤于劳动，是中华民族的传统美德。当下，我们倡导德智体美劳全面发展，通过劳动教育融入校园生活，让同学们在实践中感悟劳动价值，在耕耘中收获成长。摒弃好逸恶劳的思想，以劳动磨砺意志，以奋斗创造未来，方能让生活更有质感，让人生更有价值。
　　③劳动没有高低贵贱之分，任何爱岗敬业、脚踏实地的劳动者，都值得我们致敬。切莫轻视不屑平凡劳动，更不能鄙夷体力付出，正是无数平凡的坚守，汇聚成推动时代发展的磅礴力量。以劳动为笔，以奋斗为墨，书写属于新时代的青春华章。
　　1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。
　　（1）精雕细（zhuó）_________ （2）匮乏（     ） （3）鄙夷（     ）
　　2. 文段中画横线的词语，使用有误的一项是（   ）
　　A. 勤学笃行 B. 脚踏实地 C. 轻视不屑 D. 磅礴力量
　　3. 下列对文段中标点符号的分析，不正确的一项是（   ）
　　A. “民生在勤，勤则不匮。”引号作用是标示引用古语。
　　B. “田间地头、车间厂房、科研一线”，顿号表并列短语停顿，使用正确。
　　C. “崇尚劳动、热爱劳动、勤于劳动”，顿号应改为逗号，使句式更整齐。
　　D. 文段中分号用于分隔并列分句，清晰展现不同劳动场景，使用规范。
　　4. 文中画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。
　　原句：
　　通过劳动教育融入校园生活，让同学们在实践中感悟劳动价值，在耕耘中收获成长。
　　修改意见：________________
　　5. 请结合文段内容，将下列句子按照逻辑顺序排列，使之围绕“以劳动为笔，以奋斗为墨”主题形成一段连贯的文字（填写序号即可）。
　　①奋斗是墨的底色，唯有以坚韧不拔的奋斗之心，才能让劳动的笔触更有力量、更有温度。
　　②劳动是笔，书写着平凡日子里的坚守与热爱，勾勒出逐梦路上的每一步足迹。
　　③以劳动为笔，以奋斗为墨，我们才能在时光的画卷上，绘就属于自己的精彩人生，书写属于时代的奋进篇章。
　　④墨润笔锋，笔载初心，劳动与奋斗相辅相成，缺一不可，共同铸就了我们前行的底气与荣光。
　　⑤奋斗是墨，滋养着劳动的果实，让每一份付出都能收获成长，每一次坚持都能抵达远方。
　　【答案】1.     ①. 琢    ②. kuì    ③. bǐ    2. C    3. C   
　　4. 将“通过”或“让”删掉任一个。   
　　5. ②⑤①④③
　　【解析】
　　【1题详解】
　　注意“琢”的写法，注意“匮”“鄙”的读音。
　　【2题详解】
　　A.“勤学笃行”指勤奋学习，踏实专心践行。结合语境，此处用来形容校园里勤学实干的劳动状态，词语表意贴合语境。
　　B.“脚踏实地”形容做事踏实认真，不浮躁。结合语境，此处用来形容爱岗敬业、踏实肯干的劳动者，词语表意贴合语境。
　　C.“轻视不屑”中，“轻视”是小看、不重视，“不屑”是认为不值得，二者语义高度重合，属于语义重复，文段中两个词语连用，造成表达累赘，使用有误。
　　D.“磅礴力量”形容气势盛大、雄厚强大的力量。结合语境，此处用来形容平凡劳动者汇聚而成的时代力量，词语表意贴合语境。
　　【3题详解】
　　C.“崇尚劳动、热爱劳动、勤于劳动”中，三个并列的动宾短语结构整齐，属于简短并列词语，按照标点使用规范，并列的简短词语之间使用顿号分隔是合理规范的，并不需要改为逗号，选项认为顿号应改为逗号的表述存在错误。
　　【4题详解】
　　介词滥用造成主语残缺，“通过”与“让”同时使用，使得句子缺少主语，应删去句中的“通过”或“让”，二者任选其一即可。
　　【5题详解】
　　本段文字围绕“以劳动为笔，以奋斗为墨”展开论述，先阐释劳动如同笔、奋斗如同墨的喻体内涵，再说明二者相辅相成的关系，最后升华主旨。排序时，②句承接主题，最先点明劳动是笔；接着⑤句阐释奋斗是墨；随后①句进一步解说奋斗对于劳动的价值；再用④句总结劳动与奋斗彼此依存、不可分割；最后③句收束全段，升华劳动与奋斗对个人和时代的意义，依照这样由分到总、逐层递进的逻辑，最终排序为②⑤①④③。
　　任务二：经典诗文与奋斗品格的传承
　　6. 古诗文里藏着永不褪色的奋斗精神，滋养着一代又一代青年人。请补全下面古诗文名句。
　　（选作一）：
　　奋斗，是迎难而上的执着，是不忘初心的坚守。是李白《行路难》中“长风破浪会有时，①__________________”的乐观坚定；是杜甫《望岳》中“②__________________，一览众山小”的壮志豪情；是王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，③__________________”的无畏胸襟。
　　是《论语》中“④__________________，匹夫不可夺志也”