共23题，约17540字。

　　邢台市卓越联盟2027届高三第一学期开学考试
　　语文
　　本试卷共8页，满分150分，考试用时150分钟。
　　注意事项：
　　1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
　　2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
　　3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、阅读（74分）
　　（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　当前，卫星在轨数量激增，太空碎片与日俱增，传统微波通信带宽有限且高度依赖地面人工干预，难以满足大规模星座自主管控需求。4月24日，在四川省成都市举行的2026中国航天日商业航天产业高质量发展论坛上，西安中科天塔科技股份.发布新一代星载激光通信终端。据介绍，该终端深度融合航天AI大模型，有望推动卫星从“被遥控”走向“自主驾驶”，开启“太空智驾”新时代。
　　此次发布的新一代星载激光通信终端实现了“天地一体、软硬协同”的智能管理。在通信层面，该终端突破了星间快速建链与长期稳链技术，传输速率达到百Gbps级别；在决策层面，依托中科天塔自主研发的航天大模型，卫星在获取激光通信数据后可自主完成碰撞预测与轨道规避。
　　“这一逻辑与地面自动驾驶高度相似。”中科天塔总经理曾伟刚表示，目前该系统处于“人机协同、有监督自主”阶段，计划于年底或明年初开展在轨实测。为确保可靠性，系统采用“星上小模型+地面大模型”分层架构，严格限定星上模型运行边界，并通过地面模型开展复杂分析。
　　据悉，该技术源自中国科学院西安光学精密机械研究所20余年积累，实现了全链条自主可控。7月16日，陕西首条专业化星载激光通信智能产线在西安正式投产。该产线由西安光机所联合中科天塔共同打造，覆盖零部件装调、整机集成、精密调试、空间环境模拟、自动化检测全生产流程，一期可年产600套激光通信终端。量产终端通信速率覆盖5Gbps至100Gbps，核心光学部件均为西安光机所自主研发。
　　在硬件实现批量生产的同时，中科天塔同步启动航天垂直大模型“华山”全网内测。“星载激光通信终端是太空高速信息传输主干链路。依托这条通信通道，全网卫星采集的各类信息得以实时汇聚，轻量化‘华山’大模型可在太空自主分析数据，真正实现卫星在轨自主运行。”曾伟刚表示。通过“激光通信硬件+航天智能算法”的软硬一体布局，卫星自主管控的“太空智驾”时代有望到来。
　　（摘编自《中科天塔发布新一代星载激光通信终端推动卫星从“被遥控”走向“自主驾驶”》，《科技日报》2026年7月26日）
　　材料二：
　　98天，15000余海里，这是注定载入史册的一次征程。2025年夏，我国“奋斗者”号北极载人深潜科考队从海南三亚出发，会同“蛟龙”号载人深潜团队，共赴北冰洋海域执行深潜任务。“奋斗者”号载人潜水器在中央海盆密集冰区执行了32个潜次，我国也成为目前世界上唯一在北极密集海冰区进行连续载人深潜的国家。
　　“我们不是去北极‘打卡’的，是去那里寻找答案的。”北极载人深潜科考牵头单位
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 新一代星载激光通信终端深度融合航天AI大模型，既大幅提升了星间通信速率，又为卫星自主运行提供了决策支持。
　　B. 陕西星载激光通信智能产线的投产，使激光通信终端在速率覆盖、核心光学部件及产能规模上均实现了质的飞跃。
　　C. “奋斗者”号在北极中央海盆密集海冰区完成的连续载人深潜作业，使我国在该区域的深潜能力取得世界领先地位。
　　D. 从“蛟龙”号的集成创新，到“深海勇士”号的自主创新，再到“奋斗者”号的全海深突破，我国载人深潜技术实现了逐级跃升。
　　2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A. 材料一中星载激光通信技术源自20余年的积累，材料二中“奋斗者”号是20多年接续创新的结果，都体现了长期积累对前沿突破的支撑作用。
　　B. 材料一提到太空碎片与日俱增，材料二提到海冰覆盖率超80%，这些背景都突出了各自技术突破所面临的挑战之严峻。
　　C. 材料一提到终端已发布、产线已投产，材料二提到“奋斗者”号已累计下潜513次，两则材料都着重于报道技术成果在当前的落地进展。
　　D. 材料一卫星从“被遥控”到有望“自动驾驶”，材料二“奋斗者”号从万米海沟到北极冰海，两者都体现了装备独立作业能力的提升。
　　3. 两篇材料都是通讯，下列对其写作特点的分析，最恰当的一项是（   ）
　　A. 材料一介绍星载激光通信终端的通信速率、产线产能等具体指标，体现了通讯用详尽数据罗列来增强报道深度的写法。
　　B. 材料一开篇即交代新闻各要素，信息密集，符合消息的“标题—导语—主体”的基本结构形式。
　　C. 材料二通过大量引用科研人员的原话，构建了一条从“蛟龙”号到“奋斗者”号的完整叙事线索。
　　D. 材料二穿插“蛟龙”号、“深海勇士”号的研制历程，拓展了时间纵深，增强了材料的历史厚重感。
　　4. 通讯往往通过形象的比喻来增强表达效果。请从材料一中找出两处比喻，并结合文本简要分析其作用。
　　5. 学校科技社团举办“中国前沿科技的‘天地联动’”主题展览，计划将这两篇材料同时收录。请结合材料，为展板写一段引言，向参观者说明选材理由。要求观点明确、层次清晰，不超过100字。
　　【解析】
　　【导语】这篇非连续性文本选材兼具航天与深海两大前沿硬核科技领域，紧扣我国自主科创最新进展，既贴合现实科技热点，又以双线叙事展现中国科研人二十余年接续攻坚的自主创新路径，兼具科普性与价值引领性，文本信息密度适配考查需求。
　　【1题详解】
　　B.“均实现了质的飞跃”存在范围扩展的错误。速率覆盖方面，“量产终端通信速率覆盖5Gbps至100Gbps”，100Gbps原本就是材料一已公布的传输速率上限。
　　故选B。
　　（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，20分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　余震（节选）
　　张翎
　　那天很热，热得有些邪乎。小登记得她刚洗完澡，妈妈在厨房里做饭，弟弟小达在院子里追一只蝴蝶。蝴蝶是白色的，翅膀边上有几个黑点，小达追了半天也没追着。这是她七岁那年的一个普通傍晚。①后来她想，如果她能提前知道这是最后的一个普通傍晚，她一定会多看几眼。
　　天快黑时，地震来了。先是闷响，从地底下传来，沉闷得像一头很老的牛在吼。然后响声变成了巨响，连天都黑了——不是慢慢黑的，是“啪”的一下就黑了，像谁把一盏灯突