约18420字。

　　2026-2027学年九年级上学期阶段练习语文试题
　　一、积累运用
　　学校计划开展“探寻长征足迹•传承红色基因”实践活动，请你来参加。
　　（一）宣传部为活动撰写了倡议书，请阅读，并完成小题。
　　①九十年前，一支衣衫1án（①）褛却信念如磐的队伍，用双脚丈量了二万五千里的壮阔山河，用热血谱写了人类历史上最为雄浑的英雄史诗。湘江血战、遵义转折、四渡赤水、飞夺泸定、翻越雪山、跋涉草地【甲】每一处坐标都镌刻着信仰的力量，每一步征程都闪耀着精神的光芒。
　　②2026年是中国工农红军长征胜利九十周年。九十年风雨兼程，长征精神历久弥新，它早已融入民族的血脉，成为激励一代又一代中国人奋勇前行的精神丰碑。
　　③同学们，长征不是陈列在博物馆里的遥远往事，而是流淌在我们基因中的精神火种。为纪念这一伟大历史时刻，我校即将展开“探寻长征足迹•传承红色基因”主题实践活动。活动中，你可以走进红色场馆，在珍贵文物前聆听历史的回响；可以重走长征步道，用脚步探寻先辈的艰辛；可以_____________，在文字中触摸信仰的温度；可以演绎红色故事，让英雄的精神在青春的传承中重生。
　　④历史的接力棒已经交到我们手中。站在九十年的历史坐标上tiào（②）望，我们既望见来路的烽火与艰辛，更望见前程的光明与辽阔。新时代的长征路，没有枪林弹雨，却同样需要攻坚克难的勇气【乙】没有雪山草地，却同样需要坚韧不拔的意志。让我们以青春之名，赴时代之约，殚精竭虑，在探寻中感悟长征精神；在传承中赓续红色血脉，让伟大的长征精神在新时代绽放出更加璀璨的光芒！
　　1．请用正楷将文段中标注拼音的字按顺序写在答题纸的田字格里。
　　①     ②
　　2．同学们将文段中几个不确定的字音加点标注。你帮助核查，下列加点字读音不正确的一项是（   ）
　　A．血(xuè)脉
　　B．聆(líng)听
　　C．坚韧(rěn)不拔
　　D．赓(gēng)续
　　3．文段中画双横线的成语使用不恰当的一项是（   ）
　　A．信念如磐
　　B．历久弥新
　　C．攻坚克难
　　D．殚精竭虑
　　4．在文段【甲】【乙】两处填入标点，最恰当的一项是（   ）
　　A．【甲】省略号  【乙】逗号
　　B．【甲】省略号  【乙】分号
　　C．【甲】句号    【乙】逗号
　　D．【甲】句号    【乙】分号
　　5．在文段第③段横线处补写一个短语，使上下文内容衔接自然，句式和谐统一。
　　6．“接力棒”本指接力赛跑中，运动员之间传递的短棒。结合语境，说说第④段开头“接力棒”在文段中的意思。
　　（二）活动中有同学摘抄了长征相关的歌词，并进行赏析，请阅读并完成问题。
　　长征组歌——过雪山草地
　　雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。
　　红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。
　　雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。
　　风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。
　　官兵一致同甘苦，革命理想高于天。
　　赏析：①这首歌词开篇“皑皑”“茫茫”两个叠词的运用不仅增强了语言的节奏感，更营造出苍茫、肃杀的氛围；②“红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难”以钢铁之坚硬喻红军意志之刚强，形象有力；③“雪山低头迎远客”一句则将雪山拟人化，不说红军翻越雪山，而说