约10800字。

　　2026-2027学年八年级上学期语文阶段基础知识竞赛试题
　　一、积累运用
　　班级开展“我的语文生活•心怀家国”学习活动，小语同学邀请你一起来参加！请你完成下面小题。
　　品读经典诗文，浓浓家国情怀在字里行间流淌。邓稼先鞠躬尽cuì（ ），在鲜（   ）为人知的岁月里立下卓著功勋，事迹妇孺皆知，堪称出类拔萃的时代楷模；闻一多先生锲（   ）而不舍，在治学立身的道路上风骨凛然，精神令人敬仰； A 。品读《黄河颂》，斑lán（   ）笔墨绘出大河奔腾、波澜起伏的壮阔景象；再回首《谁是最可爱的人》，里面的英雄人物事迹可歌可泣、催人泪下。探索寰宇的征程上，航天人屏息凝神，扛起千钧重担；深海勇士劈波斩浪，勇闯深蓝。在世间，人们的平凡心愿或许▲（非常渺小，不值一提），但赤诚初心永远坚定。一代代人怀揣殷切期许，坚守理想、勇毅前行，让家国之光永远熠熠生辉。
　　1．请根据拼音写汉字和给加点汉字注音。
　　①鲜______为人知②锲______而不舍③鞠躬尽cuì______④斑lán______
　　2．在语段▲处根据括号里的意思填写一个四字成语。
　　3．下面的判断不正确的一项是（    ）
　　A．语句“在世间，人们的平凡心愿或许微不足道，但赤诚初心永远坚定。”中加点的词语的词性依次是介词、助词、副词。
　　B．语段中加横线的三个短语“家国情怀、劈波斩浪、坚守理想”依次是并列短语、动宾短语、偏正短语。
　　C．语段中“鲜为人知”与“妇孺皆知”前后对照，突出邓稼先事迹从默默奉献到广为传颂，词语运用恰当。
　　D．语段中“再回首《谁是最可爱的人》，里面的英雄人物事迹可歌可泣、催人泪下。”这个句子语言不简明。
　　4．文段中提到邓稼先、闻一多等家国英雄，请在A处再举一个事例仿照波浪线的句式写句，抒发家国情怀。
　　5．将下列语句依次填入横线，衔接最恰当的一项是（    ）
　　阅读，帮我们读懂世间百态。我们可以______，敬仰志士风骨；可以______，体察凡人苦难；可以______，感悟人间温情；可以______，反思自我成长。
　　①看见底层众生 ②追随仁人志士 ③收获精神启迪 ④体味世间善意
　　A．②④①③
　　B．①②④③
　　C．①④②③
　　D．②①④③
　　6．下列标点符号使用正确的一项是（    ）
　　A．仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
　　B．他教我写作，给我讲怎样选材？怎样构思？怎样开头……
　　C．"在考场上千万别慌"，老师对我们说："做题前一定要认真审题，看清题目要求再作答。"
　　D．本册课文里的《说和做》、《回忆鲁迅先生》都是回忆性散文。
　　7．下面表述正确的一项是（    ）
　　A．《阿长与〈山海经〉》这篇小说，以生活中的真实人物为原型，采用了欲扬先抑的写法。
　　B．《木兰诗》选自《乐府诗集》，是汉朝时期北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》并称为"乐府双璧