约15090字。

　　2026-2027学年九年级上学期暑假作业自测语文试题
　　一、积累运用
　　1．宁宁在“文化筑基”展室展板上看到一组加点字的词语，其中加点字的注音和字形全都正确的一项是（   ）
　　A．天娇（jiāo）        汹涌（xiōng）        悲愤（fèn）        娉婷（pīn）
　　B．冠冕（guàn）        儒养（rú）            坟墓（mù）        丰功伟绩（jì）
　　C．摇曳（yè）        忧戚（qì）            停滞（zhì）        李代桃疆（jiāng）
　　D．困厄（è）        积攒（zǎn）            灰烬（jìn）        间不容发（fà）
　　2．“文化筑基”展室展板上有这样一段话，请你帮宁宁选择最恰当的词语填入横线处（   ）
　　中华优秀传统文化______着民族的精神基因，______着先人的智慧结晶。非遗进校园，不是简单的技艺传授，而是一次______的文化传承。当学生亲手触摸宣纸上的墨迹，聆听古琴弦上的泛音，传统文化便不再是博物馆里______的展品，而是融入血脉的活态传承。
　　A．承载    凝结    润物无声    冷冰冰
　　B．承载    凝聚    潜移默化    冷冰冰
　　C．传承    凝结    润物无声    冰冷
　　D．传承    凝聚    潜移默化    冰冷
　　3．宁宁对“文化筑基”展室展板上一段文字的语法进行了分析，其中说法不正确的一项是（   ）
　　A．“亲手触摸”是偏正短语，“老街深处”也是偏正短语。
　　B．“传统文化便不再是博物馆里冷冰冰的展品”这个句子的主干是“传统文化不是展品”。
　　C．“当学生亲手触摸宣纸上的墨迹，聆听古琴弦上的泛音，传统文化便不再是博物馆里冷冰冰的展品。”这个句子是因果关系的复句。
　　D．展板说明文字末尾写道：“让我们一起走进非遗的世界，感受传统的魅力，传承文化的薪火。”此句中标点使用正确。
　　4．在“文化知识竞答”环节，宁宁遇到以下题目，其中说法正确的一项是（   ）
　　A．《沁园春•雪》的作者是毛泽东。“沁园春”是曲牌，“雪”是题目。
　　B．李白，字太白，唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“诗仙”。
　　C．苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他在诗、词、散文、书画等方面都有很高成就，与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”，均位列“唐宋八大家”。
　　D．风骚，本指《楚辞》中的《国风》和《诗经》里的《离骚》，后来泛指文学。
　　二、默写
　　5．在“古韵传承”主题班会中，同学们纷纷以古诗文名句表达对传统文化的热爱与传承之志。请你根据提示补写出相应的句子。
　　（1）金樽清酒斗十千，____________。（李白《行路难》）
　　（2）____________，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
　　（3）先天下之忧而忧，____________。（范仲淹《岳阳楼记》）
　　（4）____________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
　　（5）文文同学以苏轼《水调歌头》中“____________，____________”祝愿大家即使身处异地，也能共享文化之美。
　　三、积累运用
　　6．在“整本书阅读”分享会上，宁宁和文文进行了交流。宁宁问文文：“以下关于名著的表述不正确的一项是？”（   ）