约17790字。
语文
一、积累运用(20分)
班级开展“展风采??寻良友”专题学习活动,请你积极参与,完成小题。
【撰写开场白】
下面是主持人为“展风采??寻良友”专题学习活动撰写的开场白,请你根据要求完成任务。
大家好!我是主持人小文。为了避免在人生路上不再走弯路,我们要慎重选择朋友。今天,我们欢聚在这宽chǎng的教室,窗外秋花烂màn,这是多么美妙的缘分啊!借此机会向身边的同学们展示属于你的风采,寻觅志同道合的伙伴吧。让我们携手,在青春之路徜徉,共同( )我们友谊的华美乐章!
1. 给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)寻觅( ) (2)宽chǎng( ) (3)烂màn( )
2. 请选择合适的词语填在文中的括号里( )
A. 填写 B. 谱写 C. 书写 D. 拼写
3. 划横线的句子有语病,请在下面的横线上写出修改意见。
【拟写邀请函】
4. 班级准备邀请各科任课老师参加此次活动,同学拟写了邀请函,你发现有两处用词不当,需要修改。
邀 请 函
亲爱的老师:
您好!
我们班拟定于11月12日上午10点在报告厅举行“有朋自远方来”专题学习活动。诚邀您莅临指导,望不吝见教,对同学们的表现提出您的拙见。如能赏光,不胜感激。
七(1)班全体同学
2024年11月10日
(1)“_____”改为“_____” (2)“_____”改为“_____”
【交友大讨论】
5. 互联网丰富和改变了现代人的交友方式,小明同学常找父母要手机进行聊天,请你对他加以劝告。
6. 下面是三位同学关于交友的发言,请你用古诗文补全对话。
(1)小语:朋友之间要互相关心,李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“________,________”表现了对远行友人的关心和同情。
(2)小文:朋友之间要互相学习,取长补短,《〈论语〉十二章》就说了“________,________”。
(3)你说,我还知道与朋友相关的名句:“________,________。”
二、阅读(50分)
(一)现代文阅读Ⅰ(10分)
材料一:(摘编自人教版《语文》七年级上册)
①红的像火,粉的像霞,白的像雪。(朱自清《春》)
②读到这个句子,你一定会想:写得太生猛了,给人的印象真鲜明!这样的句子生动形象,让人印象鲜明。为什么会有这种效果?是因为用了比喻的修辞手法。
③像上面这种比喻,本体(被比喻的事物)和喻体(用来做比喻的事物)之间用“像”“好像”“仿佛”“如同”“……似的”等比喻词连接,是明喻。
④还有一种是暗喻,本体和喻体之间用“是”“变成”“就是”“成为”“等于”等词语,或用破折号来连接。例如:
⑤(1)你是……一块会说话的钢板!(毕必成《军神》)
⑥(2)人潮卷来卷去,地坝变成了绝妙的露天舞台。(罗广斌、杨益言《红岩》)
⑦此外,还有一种比喻,本体和比喻词都不出现,而是直接用喻体代替本体,是借喻。例如:
⑧秋风阵阵地吹,折扇形的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:一群黄蝴蝶飞起来了!”(叶圣陶《三棵银杏树》)
材料二:(摘编自徐迟《谈比喻》)
①有学者说:“比喻都是跛脚的”。但这句话本身也是一个比喻。因此必须指出的是:只有不好的比喻、不恰当的比喻,才会如此。恰如其分的、好的比喻,也是现实赖以显示其存在的主要方式,譬如月球、地球,都是用一个谁也不知道最先从哪儿找来的“球”作比喻而命名的。
②据说,银河系是扁圆形的,像一个铁饼。如果生活中没有田径运动里的铁饼,不知该怎么样来描绘宇宙中的这种天文现象。还有,扫帚星,要没有比喻,就不知道人们怎么认识它了。
③宏观世界是没有比喻就无法很好地加以描述的,微观世界更是这样,因此我们不得不借助比喻,如“秋毫之末”“芥末之微”。但是,借用日常生活中人们熟悉的东西,作为比喻来描绘微观世界,以便理解它,其实是非常困难的。人们硬是找不到适当的比喻,哪怕是“跛脚”的比喻来形容它们。
④文学世界中的比喻,是真的令人钦佩,令人倾倒的。
⑤在《战争与和平》里,托尔斯泰写一个客厅中的晚会,当宾客群集的时候,作为主妇的贵夫人,就像纺织女工那样奔走在她的棉纺厂车间里,哪里的细纱有断头,她就打它一个结,接上它,让纺织继续下去。小说用这样的比喻来描写这位贵夫人维持着晚会的进行,哪里的谈话有点停滞了,她就上去说几句话,把这一个断头接上,然后又到另一处去调节气氛,使所有纱锭都能正常运转。小说用了这个比喻,变得很生动。不过,不知道棉纺厂的读者可能读不大懂。
⑥我也曾用运动员攀登珠峰的艰苦卓绝,来描写一个数学家如何跋涉在一道数学难题的解答上。不用这样的比喻,无法表现高等数学的运算之难。
⑦美丽的比喻还是很多的,比喻并不是什么跛脚的残疾。
7. 下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是( )
A. 有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙。
B. 我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!
C. 浓密的树林里,银子似的泉水流下山去,清得透底。
D. 我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
8. 解读材料二画线句,用简洁的语言填空,使意思表达完整。每
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