约9810字。

　　湖南省长沙市天心区2026-2027学年学年八年级上学期质量调研检测语文试卷
　　一、诗歌阅读
　　笛声一缕，穿越千年；诗心一颗，共鸣古今。请阅读下面两首“闻笛”诗作，完成下面小题。
　　（甲）
　　夜上受降城闻笛
　　唐??李益
　　回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
　　不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
　　（乙）
　　春夜洛城闻笛
　　唐??李白
　　谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
　　此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
　　1．下列对两首诗的理解，不正确的一项是（   ）
　　A．甲诗选取“沙”“月”两种意象，勾勒边塞月夜，为笛声出场渲染苍凉的氛围。
　　B．甲诗“一夜征人尽望乡”中的“尽”字，暗含戍边将士无尽的羁戍之苦。
　　C．乙诗“谁家玉笛暗飞声”中“暗”字写出笛声在夜色中悄然传来、不事张扬的特点。
　　D．两首诗都借笛声写乡愁，甲诗写戍边将士的群体共鸣，乙诗写洛城闻笛的个体感慨。
　　2．班级诗社举办“笛声诗语”交流会，小语和小文围绕两首诗展开了讨论，请根据对话情境，补全下面空缺。
　　人物 对话
　　小语 我发现这两首诗都写“闻笛思乡”，触发乡愁的环境却大不相同，甲诗写的是①_______（地点）的寒夜，乙诗写的是繁花融融的洛阳春夜。
　　小文 没错，笛声带给人的感受也有区别，甲诗的芦管之声“不知何处”，缥缈隐约；乙诗玉笛之声“散入春风满洛城”，②_______。
　　小语 而且勾起乡愁的缘由也不一样：甲诗是边塞将士偶然听闻芦管吹奏；乙诗是③_______，勾起了人们的故土之思。
　　小文 说得真好！同样因笛声而起乡愁，甲诗是苍凉，乙诗是④_______，却拥有同样动人的力量。
　　3．诗社准备编排配乐诗朗诵，请你从两首诗歌中任选一句，做朗读设计，标注节奏、重音，并简述这样朗读的理由。
　　我选择：______
　　朗读设计：______
　　理由：________
　　二、文言文阅读
　　阅读下文，完成小题。
　　丹心一片，光照汗青；信仰如磐，跨越生死。请阅读以下文言文，完成下面小题。
　　天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书《过零丁洋》诗与之。其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，遣使护送天祥至京师。天祥在燕①凡三年上知天祥终不屈也召入谕之曰汝何愿？天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”天祥临刑殊从容，南乡②拜而死。
　　（节选自《宋史??文天祥传》）
　　【注释】①燕：指元大都，即今北京。②乡：通“向”，朝向。
　　4．请选出下列对加点词解释不正确的一项是（   ）
　　A．“与俱入厓山”中的“与”意为“和、同”，“乃书《过零丁洋》诗与之”中的“与”意为“给”，二者含义不同。
　　B．“索之固”中的“固”意为“坚决、坚持”，与成语“固若金汤”中“固”意思不同。
　　C．“左右命之拜”中的“左右”意为“左边和右边”，是指方位。
　　D．“安事二姓”中的“安”与《木兰诗》“安能辨我是雄雌”中“安”意思相同，均表反问，意为“怎么”。
　　5．下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（   ）
　　A．天祥在燕凡三年/上知天祥终不屈也/召入谕之曰/汝何愿
　　B．天祥在燕/凡三年上知天祥/终不屈也召入/谕之曰汝何愿
　　C．天祥在燕凡三年上/知天祥终不屈也/召入谕之/曰汝何愿
　　D．天祥在燕凡三年/上知天祥终不屈/也召入谕之曰/汝何愿
　　6．结合上下文，说说划线句的大意。
　　吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？
　　7．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的信仰。请结合选文，谈谈文中哪些言行体现了他的这份“丹心”。
　　三、现代文阅读
　　孤灯一盏，守海半生；微光一束，汇聚星河。请研读下文，完成下面小题。
　　马灯
　　①灯塔一楼大厅弧形墙壁正中画着巨幅石鱼山全景画，东面靠墙的工艺柜里摆放着珍贵的珊瑚、海螺和彩色贝壳，西面墙上挂着一盏盏马灯，横竖成线排列。所有马灯都被擦得锃亮，组成威武的马灯军阵。