浙江省绍兴市诸暨市2026-2027 学年统编版八年级语文上册期中试题B卷

约7880字。

　　浙江省绍兴市诸暨市2026—2027 学年统编版八年级语文上册期中B卷
　　（考试用时120 分钟，满分100 分）
　　考试范围：统编版八年级上册第一至三单元（含课外古诗词诵读）　＋　整本书阅读《红星照耀中国》
　　注意事项：
　　1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
　　2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
　　3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　班级开展“暨阳人物志”主题活动。小暨和小苎从一则数字果园的消息里读到新农人的智慧，在《把星星搬进课堂》里读到科学老师的浪漫；又跟随苏轼夜游承天寺、登临斗岩石佛，学会在寻常山水里读出胸襟，最后提笔，为身边人写下第一篇小传。
　　【暨阳纪事】积累与运用（20 分）
　　1．活动开场，小苎在主题展板上写下一段话，请你完成字音字形题。（2 分）
　　暨阳大地，人杰地灵。我们寻找身边的人物，像寻找藏在山水间的印记。小暨说，这一次，我们把镜头对准身边：一张脸，一双手，一个坚持多年的习惯。
　　（1）给语段中加点的“暨”字注音：
　　（2）语段中“像寻找藏在山水间的印记”运用了　　　　的修辞手法，请写出它的本体。
　　2．下面是小暨的手记，其中加点的成语使用不恰当的一项是（　　）（先判断感情色彩）（2 分）
　　数字果园的演示让人大开眼界：技术员对数据如数家珍，从墒情曲线讲到施肥方案，讲得深入浅出，果农们听得津津有味。提问环节，一位参观者侃侃而谈了半个钟头，说的全是网上的段子，没有一条用得上。会后，小暨在本子上记了一句：会看的看门道，会问的问要害。
　　A．大开眼界
　　B．如数家珍
　　C．津津有味
　　D．侃侃而谈
　　3．下面是小组的研学简报，其中有一处语病，请找出并写出修改意见。（改动越小越好）（2 分）
　　①我们采访了果园的技术员，问了八个问题。②为了做好采访，大家提前查阅了资料并且收集了问题。③采访记录大约十页左右，组里每个人都看了一遍，还配了两张现场照片。
　　病句是第　　句，修改意见：
　　4．下面语段中□处依次应填入的标点，正确的一项是（　　）（2 分）
　　班会课前，两人对起了台词，白板上写着今天的议题：给普通人立传。小暨问：“小传和作文有什么不同□”小苎想了想：“小传要写真人真事，更要写出这个人的精气神□”她又补了一句：“说白了，就是给普通人立传□”
　　A．？。！
　　B．？？。
　　C．？。。
　　D．。？！
　　5．完成下面的任务。（4 分）
　　（1）下面是消息的主体部分，请为它补写一句导语（不超过15 字）。
　　本报诸暨讯　　　　　　　　　　　　　。果园里，传感器实时监测土壤墒情，水肥一体机按需滴灌，大棚卷帘自动开合，今年樱桃采摘期提前了一周。果园负责人说，一期工程覆盖两百亩，二期还将引入分级包装线。
　　（2）研学时，一位同学说：“写小传是名人的事，我们身边的人有什么好写的？”请你帮小暨得体回
　　应。（先接住对方的话，再讲清道理。）
　　6．古诗文默写。请根据下列提示补出相应的句子（标注“理解型”的小题，只给主题提示、不给上下句）。
　　书写要工整。（8 分）
　　（1）日暮乡愁（理解型：写诗人面对暮色江水生出的无边乡愁）：　　　　　　　　　　？
　　（《黄鹤楼》）
　　（2）征蓬归雁（理解型：写诗人以飘飞的蓬草和北归的大雁自比）