约15810字。

　　2025-2026学年第二学期期末考试试卷
　　七年级语文
　　（总分100分，时间120分钟，答案一律写在答题纸上）
　　一、班级开展“我的语文生活”专题学习活动，请你参与。（18分）
　　【任务一  制作称谓语卡】
　　1. 同学搜集了课文中含古代称谓语的语句，请你进行分类整理，完成称谓语卡。
　　课文语句
　　卿今当涂掌事，不可不学！（《孙权劝学》）
　　孤常读书，自以为大有所益。（《孙权劝学》）
　　大兄何见事之晚乎！（《孙权劝学》）
　　开我东阁门，坐我西阁床。（《木兰诗》）
　　公亦以此自矜。（《卖油翁》）
　　莲之爱，同予者何人？（《爱莲说》）
　　马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（《逢入京使》） 古代称谓语卡
　　自称：我、予、   ①    
　　敬称：大兄、君、   ②    
　　爱称：   ③    
　　（1）请将课文中的古代称谓语按类别填写到卡片中。
　　（2）结合卡片内容，补充整理心得。
　　小语：通过整理，我发现古代称谓语有丰富的文化内涵。
　　小文：是呢，古代称谓语深刻体现了古人尊人贬己、长幼有序、________等中华传统礼俗观念。
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　卿：古代君主对臣子可以用卿来称呼，饱含亲昵的意味，属于爱称，因此填入③处。
　　孤：是古代王侯的自称，归到自称类别，所以填入①处。
　　公：是对男子的尊称，和大兄、君一样属于敬称，所以填入②处。
　　【小问2详解】
　　卡片里收录了大兄、君、公这类敬称以及孤、我、予这类自称，交际的时候人们借助敬称抬高交谈对方的地位，又选用专属自称放低自身姿态，能够看出古人在称谓使用上秉持尊人贬己的礼仪习惯，待人时主动礼遇他人、谦和看待自我。
　　【任务二  了解短语类型】
　　2. 下面是同学做的“短语分类卡片”，根据要求，完成任务。
　　短语类型 示例
　　并列短语 可歌可泣、家喻户晓、藏污纳垢……
　　主谓短语 妇儒皆知、锋芒毕露、目不窥园……
　　动宾短语 沥尽心血、热爱祖国、解决问题……
　　偏正短语 金色光芒、青青翠竹、革命气节……
　　补充短语 干得很好、漂亮极了、密不透风……
　　（1）卡片中有一个错别字，请找出来并订正。
　　（2）下面是《井冈翠竹》一文的“读读写写”，请关注其中的四字短语，找出不同于其他短语类型的词语，并说明理由。
　　【任务三  学习抒情方式】
　　3. 同学们根据“抒情方式”的不同分类整理了古诗文名句，请完成下面的梳理探究单。
　　分类 古诗文名句
　　直接抒情 念天地之悠悠，①________！（陈子昂《登幽州台歌》）
　　予独爱莲之出淤泥而不染，②________。（周敦颐《爱莲说》）
　　间接抒情 商女不知亡国恨，③________。（杜牧《泊秦淮》）
　　④________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
　　落红不是无情物，⑤_________。（龚自珍《己亥杂诗》）
　　4. 思考探究：请从“抒情方式”角度赏析下面这首诗歌的画线句。
　　入黄溪闻猿①
　　唐•柳宗元
　　溪路千里曲，哀猿何处鸣。
　　孤臣泪已尽，虚作断肠声。
　　①唐顺宗永贞元年（805年），柳宗元参加王叔文