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语文教学资源

福建省福州华伦中学2026-2027学年九年级上学期语文第一次适应性练习试题

人教版

文件格式
docx
文件大小
263 KB
更新时间
2026/10/24 19:02:01
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约17940字。

  2026-2027学年九年级上学期语文第一次适应性练习试题
  一、默写
  1.根据语境,补写出古代诗文名句。
  古诗词中,舟船是常见的意象,常寄托着诗人的情志:刘禹锡的(1)“___________,___________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)通过对比,表现了诗人豁达乐观的胸襟;李白的(2)“___________,___________”(《行路难(其一)》)则用典故表达诗人期望得到明主赏识的愿望。这种旷达,往往诞生于逆境之中——九上第三单元的作者大多遭遇贬谪之苦:刘长卿在《长沙过贾谊宅》中的(3)“___________?___________”,在怜惜贾谊命运的同时,也哀叹了自己两遭贬谪的命运;范仲淹描写岳阳楼,借洞庭湖的美景表达自己(4)“___________,___________”的旷达胸襟。古人无论身处顺境逆境,皆持此种态度,这正是《周易》中“君子以自强不息”的体现——君子处世,刚强坚韧,持之以恒,努力奋进。这是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。
  二、积累运用
  2.阅读下面的文字,按要求作答。
  说到读书与修身,我略抒浅见,谈一点自己的体会。从《谈骨气》中感受孟子的浩然正气,到《创造宣言》里领悟“处处是创造之地”的豪情,再到《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》中明确成长方向,这些课文让我明白:成长需要精神的滋养与行动的践行。读书如在人生浩①(hàn)的海洋里游泳,不能随波逐流;要有所收获,需(   )地钻研,更要②(jí)取知识精华,加以提炼运用,否则便会泛无③(yá)际,散而复失。___________,真正的成长,是将书本智慧化为骨气、创造力与全面发展的动力。
  (1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。
  (2)根据下面的提示,在文中括号内填入成语。
  《现代汉语词典》对该成语的释义:
  心思没有另外的追求,形容心思集中,专心致志。
  填入的成语是:___________
  (3)请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。不超过10个字。
  (4)文中倡导将书本智慧化为行动的力量,启发我们要善于提炼阅读所得,加以运用。名著《简•爱》中的主人公简•爱,正是凭借独立自主、自尊自爱的精神,在逆境中不断成长。请结合《简•爱》的具体情节,谈谈你对“自尊自爱”或“独立自强”的理解。
  要求:①结合原著具体情节;②思想积极健康;③100字左右。
  三、文言文阅读
  阅读下面的文字,完成以下各题。
  [材料一]
  题养真亭
  [北宋]韩琦
  新葺公居北,虚亭号养真。
  所期清策虑,不是爱精神。
  满目林壑趣,一心忠义身。
  吏民还解否,吾岂苟安人。
  [材料二]
  ①韩琦,字稚圭,相州安阳人。琦风骨秀异,弱冠举进士,名在第二。授将作监丞、通判淄州,入直集贤院、监左藏库。时方贵高科,多径去