辽宁省铁岭市昌图县多校2026-2027学年七年级上学期学情分析语文试题

约23690字。

　　辽宁省铁岭市昌图县多校2026-2027学年七年级上学期学情分析语文试题
　　点亮心灯，我们徜徉学海与文明相拥；浸润墨香，我们奔赴岁月与智者同行。请同学们与小语一起参加学校教务处发起的“浸润墨香  启智润心”主题阅读活动。
　　第一站  筑文化之基
　　（基础型学习  14分）
　　1. 选出下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项（   ）
　　A. 朗润（rùn）    抖擞精神（sǒu）    粗旷（guǎng）    咄咄逼人（duó）
　　B. 憔悴（cuì）    诲人不倦（huì）    诀别（jué）    呼朋引伴（yǐn）
　　C. 侍弄（shì）    翻来复去（fù）    静谧（mì）    混为一谈（hǔn）
　　D. 着落（zháo）    喜出忘外（wàng）    徘徊（huái）    各得其所（dé）
　　2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ）
　　书，是汉字的__________。在书中，你可以__________高山的淳朴、流水的真挚。一本好书，宛如一曲婉转灵动的古典音乐；一本好书，宛如一掬甜美甘醇的山泉。这真是__________的景致，午后的朦胧、鸟的吟唱，__________着每一个人的心灵，优雅而恬静。
　　A. 精华  领略  美不胜收  抚慰 B. 精华  领会  花枝招展  抚摸
　　C. 精髓  领会  美不胜收  抚摸 D. 精髓  领略  花枝招展  抚慰
　　3. 选出下列各项分析正确的一项（   ）
　　一笔一画诉春秋，一撇一捺绣风华。汉字，历经几千年风雨涤荡，已经深深融合中华民族的文化基因。汉字不仅是记载、传承和保存悠久中华文化的重要载体，而且是铸牢中华民族共同体意识的文化纽带。汉字记录语言，蕴含文化，一个字就是一部文化史。
　　A. 选段中加点词语“汉字”“基因”“记录”都是名词。
　　B. 选段中加点词语“春秋”“融合”“蕴含”都是动词。
　　C. 选段中画线句有语病，修改意见是：将“记载”和“传承”调换位置。
　　D. 选段中加点词“风雨”本义是“风和雨”，在这个语境中比喻波折、艰难的困境。
　　4. 选出下列各项中表述不正确的一项（   ）
　　A. 《济南的冬天》选自《一些印象》，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，作家。
　　B. 古人称谓有谦称和尊称的区别，像令郎、尊君、贤侄等是尊称，而家父、舍妹、鄙人、愚兄等是谦称。
　　C. 泰戈尔，印度作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》《樱花赞》等。
　　D. 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
　　5. 古诗文默写
　　（1）水何澹澹，____________________。（曹操《观沧海》）
　　（2）____________________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
　　（3）峨眉山月半轮秋，____________________。（李白《峨眉山月歌》）
　　（4）小语在活动中诵读了自己关于离别之思的感悟，请你帮助他完成下面的内容。
　　漂泊远行之人，总在风物间抒发愁思。舟行江上，朝阳生于残夜，春意悄临旧岁，王湾写下“____________________，____________________”，于时序交替中生发出归思；夕阳西垂，大地萧瑟，游子孑然伫立，马致远以“____________________”道出流落异乡、无处归依的无尽怅惘。
　　第二站  寻精神之光
　　（拓展型学习  13分）
　　活动一：整本书阅读（5分）
　　6. 完成下面小题。
　　（1）小语参加阅读活动中“名著问答”环节，请你帮他选出不正确的一项（   ）
　　A. 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，我们可借这本书了解鲁迅从幼年到