福建省福州第十九中学2026-2027学年上学期九年级9月校本练习语文试题

约7870字。

2026-2027学年上学期九年级9月校本练习语文试题
　　一、默写
　　1．根据语境，补写出古代诗文名句。
　　同学们，语文之美，美在辞藻的典雅，更美在情感的共鸣。当我们以诗心入文，那些跨越千年的文字便有了温度：若欲抒发绵长的思乡之情，故乡的月便化作“________，________。有弟皆分散，无家问死生”的声声叹息；若欲表达旷达乐观的豪迈之情，那便是“________，________，此事古难全”的博大胸襟；若欲坚定实现理想的信念，那便是“长风破浪会有时，________”的执着追求；若欲在逆境中汲取前行的力量，不妨以“________，病树前头万木春”的豁达来勉励自己；若欲体悟范仲淹远大的政治抱负，那一声“________，________”的千古长叹，至今仍在我们心头激荡。
　　让我们在这些隽永的诗句中，涵养文气，润泽心灵，让每一次表达都充满诗意与力量！
　　二、积累运用
　　2．阅读下面的文字，按要求作答。
　　中华文明（甲）________，历经五千载风雨依旧生生不息，在世界文明之林中独树一（zhì） ① 。从笔墨书卷到甲骨青铜，从礼乐制度到民俗家风，无数文化瑰宝记录着先辈的智慧。古圣先贤留下的哲思，山河孕育的人文底（yùn） ② ，兼容并蓄的包容胸襟，构筑起民族的精神根基。作为新时代青年，我们当（jí） ③  取文明养分，传承先辈风骨，坚守文化自信，让绵延千年的中华文明薪火相传，在新时代焕发全新光彩。
　　（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。
　　（2）根据下面的提示，在甲处填入成语。
　　原意是河流的源头很远，水流很长。多比喻根源深远，历史悠久。
　　（3）文段中画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。
　　（4）文段中提到：“古圣先贤留下的哲思，……构筑起民族的精神根基。”《水浒传》作为中国古典文学的瑰宝，其塑造的众多英雄好汉正是这种民族精神的生动写照。请从《水浒传》中选取一位你最敬佩的英雄人物（如林冲、武松、鲁智深等），结合其具体的典型事件，用一段文字（100字以内）说说你敬佩的原因。要求：必须点明该人物身上体现了中华传统文化中的哪一种精神特质。
　　三、诗歌阅读
　　阅读下面古诗，完成下面小题。
　　秋夕读书幽兴献兵部李侍郎
　　岑参〔唐代〕
　　年纪蹉跎四十强，自怜头白始为郎。雨滋苔藓侵阶绿，秋飒梧桐覆井黄。
　　惊蝉也解求高树，旅雁还应厌后行。览卷试穿邻舍壁，明灯何惜借余光。
　　3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ）
　　A．首联点明了诗人自己的年龄，虽然已近半百，但仍像少年郎一样意气风发，充满自信。
　　B．这首诗应是岑参的自荐信，他希望得到李侍郎的引荐，与《