河南省郑州市郑学教育外国语校区等校2026-2027学年九年级上学期阶段自测语文试题

本文约25229字。

河南省郑州市郑学教育外国语校区等校2026-2027学年九年级上学期阶段自测语文试题

（考试时间：120分钟 试卷满分：120分）

一、积累与运用（共25分）

班级筹备“身处困厄之中，君子应自强不息”主题演讲稿征集活动。小语正在打磨演讲稿，请你帮助她修改完善。

1. “演讲稿开篇语段引用古诗文充当道理论据、引出全文观点，请按要求完成默写与论点筛选任务。

古往今来，君子身处困厄，不沉溺于个人的失意哀怨，坚守品格，自强向上。欧阳修被贬滁州，抛开自身遭遇，一心造福百姓，“①____________，②____________”（《醉翁亭记》）写出太守醉后与民同乐、醒后撰文记乐的豁达情怀；李白仕途受挫、壮志难酬，“③____________，④____________”（《行路难（其一）》），抒发自己不惧坎坷、奔赴理想的豪迈信念；刘禹锡屡遭贬谪、身世坎坷，“⑤____________，⑥____________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），暗含世事变迁、新生更迭的开阔胸襟：苏轼宦海沉浮、望月思亲，“⑦____________，⑧____________”（《水调歌头·明月几时有》），跳出个人离愁，寄予世间世人美好的团圆祝愿。由此可见：困境打不倒精神强大的人，自强不息方为君子底色。

（1）在标序号的横线处填写恰当的古诗文名句。_________________

（2）结合本次演讲稿主题，选出最适合统领全文的中心论点（ ）

A．命运的坎坷可以消磨人的身体，却无法禁锢世间万物的美好风光。

B．真正的强者，不在于从未遭遇磨难，而在于困厄逆境之中依旧自强不息。

C．人生道路总会充满艰难险阻，我们应当多去欣赏沿途的无限风光。

D．古往今来名人辈出，他们留下无数诗文，值得我们反复品读鉴赏。

2. 演讲稿主体说理语段，请完成字音、字形订正、语句排序任务，优化论证表达，使文段逻辑严谨、语言规范。

（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。

面对磨难，我们应当心无旁wù（ ），坚定向前；纵使走tóu（ ）无路，亦不可丧失奋起抗争的勇气。娉婷（ ）少年，当怀自强不息之志，汲取民族精神的精髓（ ），在逆境中磨砺自我。

（2）将下面五个句子重新排序，使之接续上面语段，达到语意连贯，论证逻辑严密。排序最恰当的一项是（ ）

①真正决定人生高度的，从来不是困厄本身，而是我们面对苦难的姿态。

②唯有坚守初心，不向命运低头，方能积蓄力量、逆境奋起。

③困厄是人生不可回避的经历，它带来艰难考验，也带来可贵磨砺。

④由此可见，自强不息，正是少年冲破逆境的精神底色。

⑤倘若一味消沉抱怨，便会被困境困住前行的脚步。

A．③①⑤②④ B．①③⑤②④ C．③⑤①②④ D．①⑤③②④

3. “身处困厄之中，君子应自强不息”主题演讲，小语拟将苏秦的事例作为本文事实论据。请依据上文筛选出的中心论点，分析材料与观点的内在联系，判断该事例是否适合作为本次演讲稿的事实论据。

【事实论据】

苏秦早年外出游历，困顿而归，遭到家人讥笑。他并未一蹶不振，而是闭门苦读；深夜读书困倦时，便以锥刺股警醒自己、发奋治学。经过长期刻苦勤学，最终游说各国，建功立业。

4. 最后，请你为小语的演讲稿写一个结尾。

要求：紧扣观点，呼应前文；联系当代青少年的生活实际，向同学们发出呼吁或号召；至少使用一种修辞手法。80字左右。

二、现代文阅读（共26分）

（一）（15分）

阅读下文，完成下面小题。

马戏团的最后一次演出

李娟

①我坚信，全世界最后一支马戏团的最后一次巡演是在1998年的秋天。他们去到了喀吾图小镇。浩浩荡荡的车队惊动了镇上所有的居民，以及迁徙途中赶着羊群经过此地的牧人。

②上午，他们在乡政府东面的空地上支起了巨大的帐篷，所有的牧人都没见过那么大的帐篷。搭建过程中，围观的牧人纷纷上前帮忙。马戏团的人不断地谢绝。可牧人们坚持。