《三峡》同步练习6

约3460字。
　　三峡·同步训练 
　　1．填空题
　　①本文出自________时的地理学家和散文家________写的《________》
　　②其间千二百里，________，________。春冬之时，则________，________。
　　2．解释下列词语。
　　略无            襄陵           素湍             良多趣味
　　沿溯            属引           自非             乘奔御风
　　3．用现代汉语说说下面句子的含义。
　　①自非亭午夜分不见曦月。
　　②清荣峻茂，良多趣味。
　　4．李白的朝发白帝城一诗和本文的有关内容意境相同，请默写出这首诗。
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　　5．（黑龙江省哈尔滨市2002年）下面语段空白处应填入的恰当句子是
　　（    ）
　　我曾经乘船路过三峡，也游过三峡，相当程度来讲，是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿？________________想想看，那时候没有机器船，只有根根悠悠纤绳拉着的舟，江水伴着纤夫号子，时而间几声猿啼，有如闪电划破山谷，惊心动魄，余音缭绕，那才是峡谷中强劲的音符！李白歌：“两岸猿声啼不住”，杜甫吟：“风急天高猿啸哀”，高适唱：“巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书”。在他们的诗里，三峡景物中，猿啼是最难忘的。
　　A．诗人笔下的“猿啼、泪尽、肠断”令人心伤。
　　B．唐诗中使人向往的猿啼之声。
　　C．我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。
　　D．请领略唐代诗人孤寂伤感的情怀。
　　6．阅读下面一段话，完成文后习题。（陕西省2003年中考题）
　　湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每一个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的云，在他看来是大自然铺就的最美好的图画；________，________________而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。
　　（1）这段话中，有两个错别字，请找出来并加以订正。
　　①错误字：________________              改正：________________
　　②错误字：________________              改正：________________
　　（2）这段话中，有一个病句，请在文中用“________”划出，并把修改后的句子写在下面。
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　　（3）根据文章中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上续写一个句子，使之与前文组成排比句。
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　　7．阅读下文，回答问题。
　　荀巨伯①远看友人疾值胡贼②攻郡。友人