（选修）《秦始皇本纪》教案

约6420字。
　　秦始皇本纪
　　江苏睢宁高级中学    王平
　　学习目标展示
　　1．  通过本文的学习，了解《史记》的叙事体例、叙事方式。
　　2．  继续积累文言知识，特别是要掌握宾语前置的用法。
　　3．  了解《秦始皇本纪》所叙内容及相关文化知识。
　　自主阅读导引
　　这篇本纪以秦始皇的活动为中心，逐年叙写，一代帝王的形象活脱脱地呈现在眼前。首先简要地历数了他在前代取得重大胜利的基础上，调兵遣将，乘胜进击，并吞六国的过程。然后依次叙写他统一天下后的言行和事件，一方面列举了诸如议帝号、封立诸子、分天下为三十六郡、统一法律、统一度量衡和文字、咸阳宫关于学古与师今的一场大辩论、焚书坑儒等等；另一方面又列举了秦始皇不惜巨资大兴土木建造骊山陵墓、随意杀戮无辜等等。
　　文言现象梳理
　　通假字
　　（1）       寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱。  眇同“渺”，微小。
　　（2）       诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。 填同“镇”，镇压，安定。
　　（3）       今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？ 卒同“猝”，突然。拂同“弼”，与辅同义。
　　（4）       夸主以为名，异取以为高，率群下以造谤。  取同“趣”，趋向。
　　（5）       宫观百官奇器珍怪徙臧满之。  臧同“藏”，收藏。
　　（6）       正月，彗星见东方。见同“现”，出现。
　　宾语前置句  
　　本课中宾语前置有两种类型。
　　一是否定句中，代词作宾语，宾语前置。
　　如：古者天下散乱，莫之能一。“莫之能一”正常语序应为“莫能一之”，没有人能够统一。
　　二是介词宾语前置，特别是介词“以”的宾语比较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置。如：是以诸侯并作，语皆道古以害今，饰虚言以乱实。“是以”应为“以是”，因为这。
　　卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？“何以”应为“以何”，凭借什么。
　　词类活用
　　①     其外侯服夷服诸侯或朝或否。朝，朝拜。
　　②     一法度衡石丈尺。一，统一。
　　③     博士七十人前为寿。前，走上前。
　　④     诸尝与王生赵时母家有仇怨，皆坑之。坑，坑埋。
　　⑤     东与燕合兵，军上谷。军，驻军。
　　⑥     王翦遂定荆江南地；降越君，置会稽郡。降，使……投降。
　　重点词语
　　①     十六年九月，发卒受地韩南阳假守腾。假，代理。
　　②     秦王觉之，体解轲以徇。徇，示众。
　　③     燕王东收辽东而王之。王，统治。
　　④     乃益发卒诣王翦军。诣，送。
　　⑤     大兴兵，使王贲将，攻燕辽东。将，带兵。