《千篇一律与千变万化》同步训练

《千篇一律与千变万化》同步训练
　　基础练习
　　1．阅读课文第一段，完成练习。
　　在艺术创作中，往往有一个重复变化的问题。只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥；只有变化而无重复，就容易陷于散漫零乱。在有“持续性”的作品中，这一问题特别重要。我所谓“持续性”，有些是时间的持续；有些是在空间转移的持续，但是由于作品或者观赏者由一个空间逐步转入另一空间，所以同时也具有时间的持续性，成为时间、空间的综合的持续。
　　这一段是理解全文的“纲”，其中包含了以下三个意思：
　　（1）_____________________________________________________________________
　　（2）_____________________________________________________________________
　　（3）_____________________________________________________________________
　　2．本文脉络清楚，原因之一是多处采用了段首概括的方法。请举出三处段首概括的例子，并体会这样写的好处。
　　（1）_______________________________________________________________
　　（2）_________________________________________________________________
　　（3）_________________________________________________________________
　　3．仿照示例，填写下表。
　　段落 内容 特点 共同之处
　　9 人民大会堂的柱子 这一列和另一列柱在高低大小上略有不同，但每一根柱子都是另一根柱子的完全相同的简单重复。
　　10、11
　　12
　　13
　　14
　　1．找出没有错别字的一组（　）
　　A．鳟鱼　　枯躁　　寥寥数笔
　　B．赋与　　自己　　前瞻后顾
　　C．琢磨　　瓦垄　　荒谬绝伦
　　D．辨证　　青睐　　一如即往
　　2．选字填空。
　　嘻　　嬉　　换　　幻
　　（1）先贤教导我们，“业精于勤而荒于（　　）”。
　　（2）蓝天之上，云朵不断地变（　　）着形状。
　　3．解释画线词语在课文中的含义。
　　（1）音乐中的主题和变奏也是在时间持续的过程中，通过重复和变奏而取得统一的另