初中名著阅读复习指导教案

约2230字。
　　初中名著阅读复习指导（教案）
　　一、           教学目的：
　　引导学生了解今年中考关于名著导读方面的题型，明确学习要求，指导学生系统地复习好名著。
　　二、            教学重点：  指导学生系统地复习名著。
　　三、            教学难点：  学会对文学作品的正确评价。
　　四、            教时：  一节
　　五、            教学过程：
　　（一）、导入：
　　（二）说明阅读名著的好处：
　　名著是人类文化的精华，阅读名著如同与名家大师们携手共游，增长见识，启迪智慧，博古通今，大大提高语文能力和人文素养。
　　（三）名著复习内容推荐：
　　1、寓言类：《伊索寓言》
　　2、诗歌散文类：
　　《朝花夕拾》、《繁星》、《春水》、《培根随笔》、《傅雷家书》
　　3、小说、传记类：
　　（1）    中国四大古典小说：
　　《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》
　　（2）    中国现代小说：《骆驼祥子》
　　（3）    外国小说：
　　《鲁滨逊漂流记》、《爱的教育》、《格列佛游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》、《童年》、《简爱》、《昆虫记》（科普著作）
　　（4）    传记：《名人传》
　　（四）指导阅读复习提要：
　　1、寓言类的复习提要：
　　（1）    概括故事内容。
　　（2）    揣摩故事幽默诙谐的语言。
　　（3）    联系自己的生活经验，思索书中的思想精髓，体会蕴含的人生智慧。
　　（4）    领会故事揭示的道理，思考故事给你的启示。
　　让学生阅读《伊索寓言》故事，根据阅读复习提要回答问题。
　　例：《掉在井里的狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗。
　　练习：《龟兔赛跑》
　　2、诗歌散文类的复习提要：
　　（1）    识记作者。
　　（2）    品味作品中寓于表现力的语言，摘录名言警句。
　　（3）    结合自己的亲身经历领悟文章内容。
　　（4）    体会作者对于自然和人生的描述和感悟，对作品中感人的情景和形象，能说出自己的体会，写读书笔记，总结自己的收获和心得。
　　例①：《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年少年和青年时期不同 的生活经历与体验，具体生动地显示了当时中国的风习和社会情状。
　　体会：佩服鲁迅在《五猖会》中说出了孩子对父亲不理解儿童心理的封建理念，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。
　　例②：《培根随笔》
　　名言——知识就是力量（拥有了知识才会有力量与别人竞争，这句名言说出