约5880字。
八年级上册语文讲学稿
   课题： 阿里山纪行
课型：新授 
时间：2006年8月
   执笔：卢冬恋
审核：崔小红  崔业同

教学目的要求： 
     1． 反复读全文，感受“阿里山的风光美如画”。 
     2． 学习游记采用移步换景的写法，描写了阿里山的风光。 
     3． 理解作者赞扬台湾人民的生态意识和利用生态发展旅游的理念，表达两岸人民的心融  合起来的愿望。 
     4． 学习文章富于音乐美和情韵美的语言。 
教学重点难点：
     1． 教学重点：教学目的要求2 
     2． 教学难点：教学目的要求4 
教学时数：三课时 
教具：录音机、磁带、台湾阿里山风光的图片、幻灯片、网上资料 
第一课时
一、             预习导学：
   l．给下列加粗字注音。
一泓（    ）  莽莽（    ）  溢出（    ）  镶嵌（    ）
鱼鳖（    ）  静谧（    ）  红桧（    ）  孕生（    ）
2．解释词语
匹敌：____________________             骤然：____________________
恍如隔世：________________             静谧：____________________
庞然大物：________________             堪称：____________________
谛听：____________________             山岚：____________________
3．精读课文3－9段。思考：作者怎样描写到阿里山神木的经过及所见到的风光？
课文第3段是________。这一段先用设问句承接上段，然后交代进入神木的经过；第4段，写谭水清澈；第5段，________；第6段，写山间的青苔路；第7段，________________；第8段，描写看到的神木；第9段，_______。
（要把握文段内容，用简洁的语言概括。）
二、             教学过程：
（一）导入新课：