2006年七年级上册语文期中测试卷28

共九大题，约5080字。
　　2006年七年级上册语文期中测试卷
　　一、给加黑字注音。（5分） 1．氛（　　）围　2．犄（　　）角　 3．匀称（　　）　4．栅栏（　　） 5．琐屑（　　）　6．手腕（　　）　 7．脑髓（　　）　8．颓唐（　　） 9．哺育（　　）　10．惩罚（　　）　
　　二、按拼音写汉字。（5分） 1．bào（　　）负　2．交xiè（　　）　　 3．狼jí（　　）　4．晶yíng（　　） 5．祈dǎo（　　） 6．jiàn（　　）赏　　　7．休qì（　　） 8．jiè（　　）尺 9．diàn（　　）污 10．人声dǐng（　　）沸  
　　三、解释词语。（6分） 1．白驹过隙________　2．琐屑____________　 3．轻捷__________ 4．莫名____________　5．人迹罕至________　 6．栩栩如生_______
　　四、选词填空。（4分） 1．干干净净的蓝天上，偷偷______（飘、飞、溜）来一团乌云，风______（吹、推、赶）着它_______（爬、登、跑）上山头。 2．他嘱我路上小心，夜里要______（警醒、惊醒、注意、警惕）些，不要受凉。又_____（嘱咐、吩咐、嘱托、委托）茶房好好照应我。 3．大块小块的新绿随意地_____（长、铺、展）着，有的浓，有的淡；树上的嫩叶也________（多、满、密）了。 4．一个孩子的_______（纯洁、真诚、纯真、纯朴）的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！ 
　　五、课文识记。（8分） 1．填空（4分） （1）《从百草园到三味书屋》选自______的散文集《_______》。本文的作者原名_________，是我国现代伟大的无产阶级______、______、_______
　　（2）《背影》作者_____，字佩弦，是现代散文家、诗人、学者、民主战士，课文选自他的《______》。 2．按要求默写课文。（4分）
　　（1）默写《从百草园到三味书屋》第2段中描写泥墙根一带昆虫的两个拟人句。
　　（2）默写《春》描绘“春草图”的那一自然节。
　　（3）默写《济南的冬天》中描写山腰上薄雪情态的句子。
　　六、选出正确答案，将字母填在括号中。（10分）1．选出都是形声字并且结构方式也相同的一组（ ） A．裹 闻 匣 圆　B．旺 明 洁 被 C．草 室 幕 笼D．颈 刻 飘 切 
　　2．朗读下列文字，停顿正确的一句是（ ）
　　A．远看，斗笠像个／大蘑菇，是那么美。阳光／照着它，雨水／润着它，它是那么／有生气。 B．远看，斗笠／像个／大蘑菇，是那么美。阳光／照着它，雨水／润着它，它是／那么有生气。 C．远看，斗笠／像个大蘑菇，是那么美。阳光／照着它，雨水／润着它，它是那么／有生气。 D．远看，斗笠／像个大蘑菇，是那么美。阳光照着它，雨水润着，它／是那么／有生气。
　　3．依次对下列各句所使用修辞手法判断正确的一项是（ ） 
　　（1）亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 
　　（2）北大永远年轻着，微笑着，拥抱一代又一代青年人的梦想。 
　　（3）看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花。
　　（4）春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的檐角。 
　　A．  明喻 拟人 暗喻 借喻    B．拟物 明喻 暗喻 借喻    C．明喻 拟物 借喻 暗喻　  D．明喻 拟人 借喻 暗喻
　　4．“至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！”对这句话中的“漫长”一词的理解，哪一项正确（ ）
　　A. 暑假放两个月，时间太长，无事可干。
　　B. 用“漫长”一词写出了学生对放暑假的厌恶之情。
　　C.学校生活丰富多彩，暑假生活单调乏味，因而显得漫长。
　　D.用“漫长”一词表明学生对老师的思念与挚爱。
　　七、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（6分）
　　1．《从百草园到三味书屋》表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。（ ） 
　　2．《最后一课》以韩麦尔先生的爱国情感为线索展开故事情节，表现了法国人民的爱国精神。
　　八、现代文阅读。
　　（一） 第二次行礼时，先生便和（ǎi）地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很（gōng）敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴、博学的人。 不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事。但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。 “先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候，赶快问。 “不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。 我才知道做学生不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。 我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。 1．根据第1段的两处注音写出相应的汉字。（1分） 和ǎi（　　）　 gōng（　　）敬 2．第2段中有两个加点字，其中“那”现