约4700字。运用仿写扩展   增加作文亮点
[摘要]怎样才能提高作文水平？怎样才能写好话题作文？怎样才能取得高分？不少老师和学生都在对这个问题进行思索。笔者认为，应以运用语言能力的培养为突破口，增加作文的文采，增加作文的亮点，进而拓展为一篇文章，是提高作文水平的有效途径，下面就这一问题进行了探讨。
[关键词] 仿写    扩展    文采   亮点
 作文，尤其是应试作文，一定要尽可能有点特色，一定要充分显示你的水平，甚至露一露你的才气，才是作文获得高分的重要保证。高考作文发展等级“有文采”是对语言运用的要求。语言是思维的载体，所以作文的语言的硬伤往往是致命脉的。发展等级的设立，在某种意义上就是空前突出了语言的重要作用。根据高考阅卷老师提供的经验来看，由于作文的语言往往会给阅卷老师最直接、最深刻的第一印象，所以往往会影响到阅卷者对作文的赋分，使得学生的得分似乎与作语言的语言水平构成一种正比关系。考场上的许多失败之作，恰恰是那些词语贫乏、语句晦涩、缺少文采的文章。因此，我们强调，语言的运用是作文制胜的法宝。
                           利用仿写进行语言能力训练
 一、在仿句知识点的专题分析课中要指导学生熟练掌握以下要领：
确定对象（如仿句的主语、喻体等）。以1998年的题为例，原题是：依照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。（4分）书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。（不超过60个字）。这道题所用的修辞手法为比喻，仿句要求以“时间”开头，主语已加以限定，则确定的对象为喻体。可确定的对象有：清风、细雨；清泉、流水；良药、利刃……
遣词仿写。根据审题信息，例句的内容是描写书籍的作用，则仿句的内容是要描述时间的作用，根据要体和喻体相通这一特点，仿写出的语句有：清风能吹散愁云，细雨能洗去杂质；清泉能洗涤污垢，流水能冲走痛苦的回忆；良药能减轻伤痛，利刃能切除毒瘤……
连贯语句。根据句式一致，把以上内容连贯成与原文主旨一致的几句话——时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云；时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质。时间好比一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的污垢；时间如同一股流水，它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆。时间好比一剂良药，它能帮助我们减轻心灵上伤痛；时间如同一把利刃，它能协助我们切除思想上的毒瘤……
检查验证。审视所仿写的句子，看它是否有语病，是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致。能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。
二、指导学生将所仿写过的句式进行归类，以便更好的理解与运用。
亲情类：
母亲是烦恼中的一曲丰筝。当你意志消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠。
母亲是黑暗中的颗明珠，当你不辨方向时，一束柔光回指引你迈开坚定的脚步；母亲是困难中的一根拐杖。当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起下片希望的田野。
友谊类：
你是严冬的炭火，你是你是酷暑里的浓荫，你是湍流中的踏脚石，你是你是雾海里的航标灯，你是看不见的空气，你是捉不到的阳光，啊，友情，你在哪里？
用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如花种，我们共同撒播，创造出一个五彩的春天；友谊如画笔，我们共同描绘，点染出一幅美丽的
人生价值观类：
（1）树叶飘落了，变成了滋润树根的肥料；冰雪融化了，汇成了浸润大地的清流。我们一次次付出的汗水和心血，不会像风一样逝去，它终究会结出丰硕的果实。
（2）我不是挺立在高山峻岭