约2330字。
资源来源:厦门十二中     陈爱娃    E-mail:chengaiwa163.com
16、飞向太空的航程
――贾永  曹智  白瑞雪
一 、教学目的
1、掌握新闻的特点
2、引导学生关心国家大事 
3、激发学生的民族自豪感与爱国心 
二、教学重点难点
重点：引导学生学习本文规范的结构特点，进一步了解新闻稿的基本结构特征。
难点：关注本文所涉及的历史背景材料，体会这种历史和现实相结合的写法。
三、课时安排  一课时 
四、课前准备
学生通过互联网报纸查找有关“飞天”的资料。
五、教学内容与步骤

1、导入
远古时期有嫦娥奔月的神话，敦煌有飞天壁画，几千年来，人们一直做着飞天梦，也只到了今天，梦想才变为现实。到底如何让梦想变为现实的呢? 就让我们一起来学习《飞向太空的航程 》
2、 让学生展示图片资料，谈论“飞天” 
3、 师生互动，教师首先提出问题， 学生讨论。
A: 这则新闻的导语是什么? 导语部分主要讲述了什么?
本文的导语部分是 1、2、3 段，点明这则新闻想要传达的最重要。最有价值的新闻事实，即 2003年10月5日“神州”五号飞船发射，并且指明“这是人类航天 史上一次不同凡响的发射”，它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家，这一方面指明了这一事件的意义，同时点明这则新闻的新闻价值所在。
B: 这则新闻主体部分主要讲述了哪些内容，有什么特色 ?
新闻的主体部分，作者并没有继续叙述“神州”五号飞船发 射的经过，而是叉开一笔，用一个过渡段过渡到对中国航天研究史的回顾中。这一部分所占篇幅最长，