高考复习语言表达漫画解说教案

运用大量的漫画图片素材。语言表达-----漫画教案 
　　河北省玉田县林南仓中学  贾永红 
　　教学目标： 
　　知识目标：学习漫画的特点及相关知识 
　　能力目标：训练漫画说明、概括寓意、拟标题等能力 
　　情感目标：增强明辨是非、善恶、美丑的意识 
　　提高审美能力水平 
　　课时安排：1课时 
　　导入：（多媒体出示漫画画面）我们一起欣赏漫画  
　　通过欣赏说一说你印象中的漫画？学生发言后明确：（见多媒体） 
　　一、了解漫画： 
　　笔触简练，篇幅短小，讽刺、幽默和诙谐，蕴含深刻寓意。
　　我们在审漫画题时，一定要仔细观察画面，要弄清漫画中的人物（或其他事物）,有的还要注意画中 人物的表情。这样才能全面领会漫画的寓意。      
　　3、看漫画的语言文字、符号。
　　要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。
　　4、看漫画的夸张之处。
　　夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。
　　5、透过画面，挖掘出漫画蕴涵的深刻道理。
　　要看懂漫画，将漫画的直观图像所反映的内容同生活、社会实际联系起来，想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象，从而理解、把握漫画的要义。        
　　四、高考考查题型：
　　1、说明画面内容
　　2、揭示寓意
　　3、拟写标题式
　　4、拟写标语式
　　5、漫画作文
　　五、题型演练
　　（一）、典型题方法指津：如何说明漫画内容（见多媒体）　
　　1、仔细观察画面准确理解内容和寓意。
　　2、抓住特征说明，客观描述画面。
　　抓住能反映画面寓意的特征进行