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深圳东方英文书院高三插班入学考试语文试题
                                   （1小时100分）    姓名             分数          
一、基础部分（24分，每小题4分）
1、下列注音完全正确的是（      ）
A、谬种（miù）   悲悯（mǐn）   吮吸（shǔn）   艾蒿（hāo）   邂逅（hòu）        
B、搭讪（shàn）   放肆（shì）   联袂（mèi）    解剖(póu)     句读（dú）    
C、俨然（yán）   胡诌（zhōu）   酗酒(xù)       踝骨（luǒ）   参差（cī）
D、形骸（hái）   憎恶 （è）     怂恿（sǒng）    谗言（chán）  拘泥（ní）
2、下列各组词语中有错别字的一组是（      ）
A、鱼汛      川流不息      黯然失色      穷兵黩武      莞尔一笑      
B、爆竹      礼尚往来      按部就班      相形见绌      铜墙铁壁
C、无恙      汪洋恣肆      委曲求全      张冠李戴      幅员辽阔   
D、憧憬      走投无路      如火如茶      长年累月      娇生惯养
3、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是（      ）
    ①这种航天器进入太空轨道后，便自动开始工作，可以      到来自各个方面的信息。
    ②看来，这个经历了八百年风雨       的古塔，究竟还能保存多久，实在难以预料。
    ③      上次“一弹多头”空中拦截实验失败的教训，美国决定暂缓多级导弹的研制。
    ④这粒纽扣在草丛中被侦察员       发现，为侦破这个案件提供了重要的线索。
A、  搜集    腐蚀     基于    偶然            B、 搜集    侵蚀     鉴于    偶然
C、  收集    侵蚀     基于    偶尔            D、 收集    腐蚀     鉴于    偶尔
4、下列成语中使用恰当的一句是（      ）
A、决赛开始了，同学们看好的余佳同学一马当先冲到了前面，大家沸反盈天十分激动。
B、在与洪水搏斗的过程中，战士们奋不顾身、忘乎所以，保证了人民生命财产的安全。
C、周恩来总理为人民鞠躬尽瘁、死而后已，忠诚谦和、肝胆相照。
D、厨师的经验之谈和艺术家们的体会异曲同工，如“若要甜，加点盐”。
5、下列各句在表达上没有语病的一项是：（       ）
A、如何让大家都珍惜水资源？关键的问题是宣传教育能起决定作用。宣传教育到位了，就能引起大家的重视。
B、学习有三忌：一忌，上课切不可分心；二忌，做题切不可抄袭；三忌，有问题切不可轻易放过。
C、在今天的社会里，一个人只要有一定的文化修养，在他一生中很少有不读小说的。
D、考试退步了，他不仅不分析根源，吸取教训；而是一味的怨天尤人，找客观原因。
6、阅读下面两首词，选出分析正确的一项（      ）
无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。        潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！
富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。      天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。
A、  借他人之杯酒，浇自己心中的块垒，抒发牢骚之情。
B、   用夸张的说法，说明宝玉是个金玉其外，败絮其中的纨绔子弟。
C、  借俗人之口，说明宝玉是封建地主阶级的逆子贰臣，是那个时代那个阶级的败类。
D、这是正话反说，通过对宝玉的描写，歌颂了他独立不羁、反抗世俗的叛逆精神。
二、现代文阅读部分（36分）
    ㈠、阅读下面文字，完成7～10题 （16分，每小题4分）
去了，快活飞的小鸟
    几只鸟儿在窗外啁啾，会议室里也曾有鸟儿的吱喳，在那冗长而又枯燥的报告中，我们几个不知天高地厚地为了抵抗瞌睡虫的诱惑式的入侵，私下里间或性地聊起了三两句悄悄话，犹如鸟儿啁啾。几只小鸟理所当然地受到了惩罚。而我还是出头鸟。
    窗外的鸟儿又在啁啾了。
    会议室里却再也没有了鸟儿的吱喳。我正襟危坐在冗长与枯燥面前，尽管台上念的是我起草的讲稿，我还是在笔记本上记下了我装出的恭敬。
    台上闪光的老花镜不时射过来一笑。
    也许在赞许我的成熟。
    他不知道，我的笔记本里只是画下了那几只在窗外蹦跳的精灵……
    7、下列对本文体裁的判断正确的一项是（      ）
    A、杂文    B、散文    C、微型小说    D、寓言 
    8、对题目《飞去了，那快活的小鸟》理解正确的一项是（       ）
A、在窗外啁啾的小鸟受不了那沉闷压抑的气氛，快活地飞走了。
B、青年的纯真受到压抑，坦率、开朗的性格渐渐改变了。
C、自由散漫的作风受到了批评，青年人在一步一步走向成熟。
D、讽刺了某些青年人在生活中变得圆滑世故了，实在可悲。
9、下面是对文章写作意图的分析说明，正确的一项是（       ）
A、讽刺某些官僚主义者从表面上维护了自己权威，而实际上是可悲的。
B、讽刺某些官僚主义者用压抑的手段维护自己权威，是可悲的。
C、讽刺了某些官僚主义者从表面上维护了自己权威，实际上压抑了青年人开朗坦诚的性格是可悲的。
D、讽刺了某些青年人在生活中变得圆滑世故了，实在可悲。
10、文章中运用的修辞手法是（       ）
A、比喻、借代     B、比喻、拟人     C、拟人、夸张     D、排比、夸张
 ㈡、阅读下面这篇小说，完成11～15题  （20分）
春之怀古            张晓风
春天必然曾经是这样的。当绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌撕然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥，软如一床新翻的棉被的春泥。
那样娇，那样敏感，却又那样浑沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花。一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫，虚飘飘，说也说不清，听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。