《最后的常春藤叶》ppt18

共15张。附带教案。
　　、导入 
　　二、投学习目标 
　　三、复述故事情节 
　　小说中这片小小的叶子联系了哪几个人物？他们之间发生了怎样的故事？能否按照时间顺序复述一下故事情节？ 
　　（不同的学生复述补充后投影故事情节） 
　　我们发现这些故事情节都与“最后的常春藤叶”有着密切的联系，它可以说是贯穿全文的一条线索。 
　　四、探讨人物形象 
　　1、探讨：谁是小说的主人公？ 
　　学生自由讨论，学生可能会认为： 
　　琼珊：故事是围绕她展开的，她目睹那不落的最后一片叶子，最终康复，通过她说明生命要充满期待，要依靠自己的主题。 
　　苏艾：琼珊病了，是她照顾，琼珊绝望，是她想方设法拖延，并把情况告诉了贝尔曼主题是歌颂她宝贵的友情。 
　　贝尔曼：最后一片叶子是他画在墙上的，是他拯救了琼珊，主题是歌颂他舍己救人的品德。