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语文教学资源

高考复习识记现代汉语普通话的字音

通用

文件格式
doc
文件大小
94 KB
更新时间
2006/11/29 14:54:31
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39

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约12000字,共5课时,讲练结合。
  识记现代汉语普通话的字音
  江苏徐州第四中学 李飞
  第一课时
  一.          教学目标:
  “普通话”是中华民族的母语,推广普通话,正确“识记现代汉语普通话的字音”是考生必须具备的能力。通过专项复习,帮助学生梳理本考点常见的几种考试类型;帮助学生进行一定数量的易读错字的积累。通过建立误读字档案,及时纠正日常语言交际中出现的误读字。
  二.          考纲要求:
  (1) 能力层级A
  (2)       能正确辨别多音字.形近字.误读字的正确读音。
  三.          授课方式:讲练结合。
  四.          课前预习题
  1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是(  )
  A宦官  豢养  盥洗  患得患失  风云变幻
  B莅临    乖戾    官吏      呕心沥血     不寒而栗
  C翌日    对弈    肄业      苦心孤谐     雄关险隘
  D羡慕    汗腺    霰弹      谄媚阿谀     借花献佛
  2、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 ( )
  A 炽热 整饬  叱咤风云 插翅难飞    B唆使  夙愿  肃然起敬  追根溯源
  C小憩 迄今 同仇敌忾 休戚相关    D显赫  唱和  溘然长逝  欲壑难填
  3.下列名组词语中,加点字的读音全部不同的一项是 (  )
  A.  鞭笞  懈怠  舌苔  心旷神怡   百战不殆
  B.  隔阂  遗骸  弹劾  惊涛駭浪   言简意赅
  C.  癖好  薜荔  巨擘  穷乡僻壤   劈波斩浪
  D.  茁壮  罢黜  拙劣  咄咄逼人   相形见绌
  4.下列名组词语中加点字的读音,与所给注音全部相同的一组是 (  )
  A.假(jiǎ)  暑假  假嗓子  假以辞色  假模假式
  B.供(gōng) 口供  供销社 供认不讳   供不应求
  C.角(jiǎo)   角膜  唱主角 钩心斗角  凤毛麟角
  D.冠(guān)  皇冠   冠心病 衣冠楚楚  冠盖相望
  五.例题:
  1.下列名组词语中加点字的读音,与所给注音全部相同的一组是 (  )
  A.处chǔ  处罚  处暑  处心积虑  泰然处之B.臭chòu  臭味  铜臭  遗臭万年  乳臭未干
  C. 角(jiǎo)  角落  角色  钩心斗角  崭露头角
  2.下列名组词语中加点字的读音,全部不相同的一组是 (  )
  A.湍急   怀揣  喘息  惴惴不安  瑞雪丰年 B.闲暇   假期  霞光  瑕不掩瑜  遐迩闻名
  C.拾掇   惙然  连缀  大声啜泣  中途辍学 D.朗读   赎买  亵渎  穷兵黩武   买椟还珠
  3.下列名组词语中加点字的读音,全都不相同的一组是 (  )
  A.隔阂  弹劾   垓心  刻不容缓  言简意赅B.发霉  懊悔   侮慢   风雨如晦  诲人不倦
  C.疏浚  黢黑   逡巡  岁月如梭  怙恶不悛D.禅让  阐释   忌惮   箪食壶浆  殚精竭虑
  六.讲析:
  1.形声字的声旁对于我们识记汉字的读音有着一定的帮助,但完全依赖声旁读音,就难免把音读错,因此不能”山东秀才”只读半边.
  2.对于那些字形相近的字,要注意仔细辩别其字形的意义及差别,从而正确掌握它的读音,不可望形生音,以致把字音读错.
  3.多音字一字多音,读音变化大,一不小心,就容易读错.要注意灵活运用词性,语法,例句法,组词造句法等,正确把握多音字的读音.