《凡尔赛宫》教案3

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《凡尔赛宫》教案
蚌埠五中  王瑶
教学目标： 
1、通过学生自主、合作、探究的学习，了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。 
2、学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。 
3、学习准确而富有文学性的语言。 
教学重点：学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。 
教学用具：多媒体、投影 
教学方法：自主、合作、探究 
课时安排：1课时
一、导入新课： 
    同学们，大家喜欢旅游吗？……是的，一说到旅游，大家就会想到名山大川、名胜古迹，大自然的鬼斧神工，人类的超凡智慧，为我们留下了许多奇观，建筑艺术就是其中的杰出代表。 
在第一单元第四篇课文中我们了解到建筑不仅是科学，建筑也是艺术。今天，就由我带领大家再去感受一下建筑与艺术的魅力。
    老师先请大家欣赏几幅图片。（出示幻灯片1）能说出是什么地方吗？
二、整体阅读，感知课文。 
（一）同学们，凡尔赛宫是一座美的殿堂，更是一座艺术的宝库。现在给同学们三分钟自由朗读课文的时间，让同学们对凡尔赛宫有一个初步的了解。 
（二）通过朗读，相信大家已经对课文内容有了一个大致的印象，接下来就让我们走近凡尔赛宫吧。
1、 问题一：凡尔赛宫的闻名来自于哪些方面？请几位同学来回答。（出示幻灯片）
投影：宫殿建筑  气势磅礴、布局严密、协调
      内部陈设和装潢  富于艺术魅力
      正宫前面是一座 风格独特的法兰西式大花园
      历史上曾是  法国政治、文化中心
      如今已是：举世闻名的游览胜地
设置情境：我们现在置身于法国巴黎，今天想去游览法国著名的建筑凡尔赛宫，因为不熟悉，所以想请导