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《端午的鸭蛋》教学实录
綦江县石壕镇羊叉学校  曾明
时间：2006年4月12日   地点：北渡中学     执教：曾明  整理：曾明
（课间10分钟休息时，欣赏童声小合唱《小龙舟》）
师：上课
生：老师好
师：同学们好，请坐。老师问大家一个很常识的问题：五月初五是什么节？
生：（齐）端午节。
师：老师很想知道提到端午节你们会想到什么？
（生情绪高涨。）
生1：吃粽子。
师：哦，小巧玲珑的外形，香喷喷的味道，老师也特别喜欢。
生2：划龙舟。
师：力争上游、永不言弃的精神谁都会铭记。
生3：屈原，
师：对，伟大的爱国主义诗人屈原，有一种说法说是端午节就是为了纪念屈原而来的，也有另外的说法，说是为了纪念伍子胥。
生4：鸭蛋。
师：嗯，我们这些地方也有吃鸭蛋的习惯的。还有吗？
（生不作答。）
师：那我提示一下吧，到了那一天，家家户户都有采菖蒲，陈艾，用来干什么？
生：插在门上。
师：传说啊，那一天的陈艾、菖蒲的药性是一年四季中药性最好的一天，当然这不可能啦。但这是劳动人民对平安、健康、幸福最朴素的表达方式。是啊，端午节引起了我们众多的遐想，那么著名作家汪曾祺提到端午节会想到什么呢？
生：（齐）鸭蛋。
师：这就是今天我们要学的17课——《端午的鸭蛋》，齐读题目。
（生读。）
师：我们先来认识一下作者。你们已经收集过作者的资料了吧？
（生点头。）可我想你们一定没看见过他的照片吧。想看吗？
生：（齐）想。
（师多媒体展示相片。）老师提个问题：从面容上看，汪先生是个怎样的人？
生1：慈祥。
师：从穿着上看呢？
生2：朴素。
师：慈祥，朴素是汪先生留给我们的第一印象。他的文章也像他为人一样，语言亲切，平实朴素。本节课我们就来共同完成教学目标：品味语言艺术。谁来读一下他的相关资料。
（生读。）
师：很好，语态大方，不过，稍有点紧张。读错了一个字。说实话，当我刚看到这个题目的时候，我想：鸭蛋不就是这么一个圆不溜秋的