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语文教学资源

高考记叙文写作专题教案

通用

文件格式
doc
文件大小
130 KB
更新时间
2006/12/12 1:33:14
累计下载
486

资源预览

约35000字,侧重从记叙文写作的方法、技巧等方面进行设计,并提供相应的范文,具有较强的操作性。。
  记叙文写作专题教案
  江苏省郑梁梅高级中学 高 一
  专题一
  【训练目的】
  了解记叙文的文体特点及写作记叙文的基本要求。
  一、什么是记叙文?
  记叙文是以记叙、描写、抒情等方式表现实际生活的一种文体。
  二、记叙文分类
  1、以写人为主
  2、以记事为主
  3、以写景或状物为主
  三、基本要求
  (一)写人记事要交待清楚记叙的要素
  时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果是记叙的六要素。这六个要素在每一篇文章中不一定都要具备,而且表现形式也可以灵活多变,根据实际情况在文章中或直接、或间接地回答出来。
  (二)写人记事要注意记叙顺序
  1、什么是记叙的顺序?
  写人记事,先说什么,后说什么,就是记叙的顺序。
  2、记叙的顺序常见的有四种类型。
  (1)顺叙
  按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写,叫顺序。顺序是最基本最常用的组织材料的方法。要注意顺序不等于文章不分主次地记流水帐。应做到层次明显,重点突出结构清晰。比如写《记一次升旗活动》,一般是从旗手擎旗入场开始写到结束,但不等于把参加升旗活动的每一个人及每项步骤写得面面俱到,也就是说,运用顺序的方法时,要注意做好围绕中心选材和剪裁工作。
  (2)倒叙
  把后发生的事写在前面,把先发生的事写在后面,这种写法叫倒叙。倒叙方法用得好,能有效地避免文章平铺有叙,能使结构富于变化,引人入胜。运用倒叙的方法特别要注意的是应在倒叙与顺序相接的地方把时间交代清楚,要有必要的交代语句,使读者觉得头绪清楚。
  (3)插叙
  在记叙的过程中,有时需要插入在时间、地点上不一致的有关情节,然后再接叙原来的事情。插叙部分对主要情节起补充、衬托的作用,是文章的有机组成部分。运用得当能使人物形象更丰满更逼真,叙述内容更详尽易理解。
  (4)补叙
  在一件事叙述完毕后作必要的补充交代。简称“补笔”,它可以给读者一种豁然开朗的快感。
  (三)围绕中心选择材料
  1、什么是作文的材料?
  作文的材料就是现实生活中和一切原始素材。
  2、什么是中心?
  中心就是作者在文章中要表达的主要观点,即文章的灵魂。
  3、中心和材料的关系
  材料是文章反映的范围,是文章的内容。中心是全部材料所表现的主旨。中心必须借材料来体现,材料必须通过中心来组织,材料是受中心支配的,为中心服务的。而离开材料,中心是无法单独存在的;离开中心,材料仅仅是一些乱七八糟的素材,不能算作一篇文章。
  4、对中心思想的要求
  中心思想不是凭空产生的,是从生活实践中,从具体材料中提炼出来的,提炼时要求中心思想积极、集中、深刻。