《天山景物记》教案

约5520字。《天山景物记》      (2课时) 
　　重庆市计算机职业中学 赵 嫦 
　　教学目的:1.通过阅读课文，.培养学生热爱祖国美丽富饶的大好河山. 
　　2.掌握生字词和文章结构。 
　　教学重点:文章结构的掌握。 
　　教学难点:体会作者通过记叙游览天山的见闻所流露出来的热爱祖国. 
　　热爱生活的深厚感情. 
　　教学方法;讲述法. 
　　教学步骤: 
　　一、导入.        
　　提问：我们过去学过哪几篇游记？游记可分哪几类？它们的共同特点是什么？　　 
　　总结：学过《桃花源记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《雨中登泰山》、《长江三峡》、《游褒禅山记》、《石钟山记》等。游记是散文的一种，它以轻快的笔调和生动的记述和描写，来反映游览中的见闻（如某地的政治生活、社会生活、风土人情、山川景物和名胜古迹等）和感受。游记有以记述为主的，如《桃花源记》；有以抒情为主的，如《岳阳楼记》；有带议论色彩的，如《游褒禅山记》；也有带科学考察性质的，如《雁荡山》、《三峡》。我们今天要学习的《天山景物记》（板书）就是一篇以山川景物为内容的抒情色彩很浓的优美的游记散文。 　　 
　　二、作者简介及题解。 　　 
　　（一） 碧野(1916─ )，原名黄潮洋，广东省大埔县人。早年，他曾积极参加抗日活动，并从事文学创作。1948年春，他来到解放区，投身于革命洪流，继续从事文学创作。现任中国作家协会理事，湖北省散文学会名誉会长。他的作品较多，先后出版中、长篇小说、短篇小说集、散文和报告文学集数十本。长篇小说《阳光灿烂照天山》和散文集《月亮湖》是其代表作。他曾两次去新疆深入生活。第一次在新疆深入生活两年后，于1956年秋回到北京，应《人民文学》编辑部的约稿，他写了这篇《天山景物记》。