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语文教学资源

2004年中考模拟试卷15

人教版

文件格式
doc
文件大小
100 KB
更新时间
2004/3/14 16:31:00
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练习1
  一古诗文积累与阅读:
  1根据下列的要求默写:
  (1)抽刀断水水更流,         。(2)          ,似曾相识燕归来。
  (3)          ,梦回吹角连营。(4)长风破浪会有时,          。
  2按要求默写:
  (1)晏殊在《浣溪沙》中说明季节的变换,年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是:        ,         。
  (2)《关雎》中,以欢快鸣叫的水鸟起兴,表明一个男青年已经看准了一个追求目标的诗句是:
  ,        。         ,         。
  (3)李白的《宣州谢月兆 楼饯别校书叔云》:在《行路难》中最能表现李白面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是:          ,          。 但是与之相反的是,《宣州谢月兆 楼饯别校书叔云》中“         ,         。”却又表现出他面对困难以酒取醉的办法去解除忧愁,但反而引发内心的愁苦,消极避世的思想。 诗中最具忧愁、苦闷之意的名句                  ,                  。
  (4)晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》诗中着重写今日的感伤、被誉为千古奇偶的诗句是:         ,         。
  (5)苏轼的《江城子·密州出猎》:抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是:        ,      ,      。
  (6)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》:抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽无尽感叹的句子是:         ,        。      !
  (7)《君子于役》:诗中描绘乡村晚景的诗句是:       ,      ,     。
  (8)中国的酒文化享誉世界,请你写出含酒字的诗三句。
  、          、          
  3读《鱼我所欲也》选文,完成下列题目:
  鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲也,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
  1指出下列句子中的通假字,并说明其词义
  (1)乡为生死而不受   通   词义:   
  (2)故患有所不辟也   通   ,词义:    
  2解释下列句子中加点的字词。
  (1)二者不可得兼(       ) (2)如使人之所欲莫甚于生(     )
  (3)贤者能勿丧耳(       )(4)故患有所不辟也(      )
  3问题:
  (1)“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。”中的“是心”是指代的是什么?
  (2)“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。”作者交代这一句的意图是是什么?
  (3)“鱼与“熊掌”在文中分别比喻 ,文章以鱼与熊掌设喻的目的是什么?
  4翻译:(1)鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。
  (2)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。