2006-2007学年度七年级上册第五单元语文测试卷4

共22小题，约3830字。
　　七年级语文(上)第五单元检测题
　　邓丽茵
　　班级         姓名         学号      
　　一、基础知识与运用（36分）
　　1、加点字的注音全对的一项是(    )（4分）
　　A、憔悴(cuì)          风筝(zhēn)          虐杀(lüè)
　　B、寒颤(zhàn)         撒谎(sā)            脸颊(jiá)
　　C、嫩芽(lènɡ)         拆散(cāi)           分歧(qì)
　　D、祷告(dǎo)          花瓣(pàn)           匿笑(nì)
　　2、句中加点的词语可以换成括号中的词语且换后表达效果更好的一项是(    )（4分）
　　A、假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，傻乎乎(笑嘻嘻)地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？
　　B、我从来不肯妄弃(抛弃)了一张纸，总是留着——留着，叠成一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
　　C、后来发生了分歧(意见)：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
　　D、月亮出来了，冷冷的(淡淡的)，我不禁打了一个寒颤。
　　3、下列句子中有毛病的一句是(    )（4分）
　　A、我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。
　　B、这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡。
　　C、那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
　　D、每次上体育课，每当看见她裤子上那条长长的伤疤时，就觉得对不住她。
　　4、下列几组句子中表意完全相同的一组是(    )（4分）
　　A、这能全怪我吗？            这能怪我吗？
　　B、四年租金为三万元。        四年租金各为三万元。
　　C、你的判断难道会准确吗？    你的判断不会准确的。
　　D、我们难免会失败。          我们永远不会成功。
　　5、对句中加点词理解有误的一项是(    )（4分）
　　A、这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山/求他载着她的爱和悲哀归去。(这里的“爱”指对母亲的爱，其“悲哀”是指因远离母亲而产生的悲哀情怀。)
　　B、但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。(“慢慢地”、“稳稳地”表明我们在人生道路上都很细心，都很稳重。)
　　C、我母亲又熬过了一个冬天。(“熬”字可以让我们想像母亲过冬的艰难，也可想象“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。)
　　D、远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。(故乡的风筝时节是温和的二月，而北京却是肃条的严冬，所以“惊异”；又因为“我”想起了小时候“精神虐杀”的一幕，而这一幕永远无法弥补，所以“悲哀”。)
　　6、将下列课文与相应作者连线：（6分）
　　《风筝》           莫怀戚
　　《羚羊木雕》       泰戈尔
　　《金色花》         刘义庆
　　《纸船》           鲁迅
　　《世说新语》       冰心
　　《散步》           张之路
　　7、按要求默写填空，检查一下自己平时积累的效果。(4分)
　　①《浣溪沙》中“                ，                   ”两句，情致缠绵，音调谐婉，对仗工稳，宛如天成。
　　②《咏雪》一文中用“              ”和“                 ”来比拟大雪纷纷。
　　8、在下面的横线填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（6分）
　　人生不在于成就了多大的事业，而重在做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做其中挺拔的一棵；　　　　　                                                　；
　　见到无垠的蓝天，你只求无愧地做云朵中祥和的一朵。虽是一棵，却抗击风暴；            
　　虽是一朵，却能装扮蓝天，这样的人生也就够了。
　　二、阅读