2006-2007学年度九年级语文综合测试卷1

有25道题，约7220个字。
　　初中毕业班语文综合测试题
　　（狮峰中学  汤英华）
　　第一部分 积累与运用
　　1、下列加点字读音完全相同的一项是：（    ）
　　A、诱敌    良莠不齐    黝黑     年幼无知
　　B、塑造    溯流而上    宿怨     山肴野簌
　　C、牺牲    两栖动物    嬉戏     嘻嘻哈哈
　　D、喧嚷    攘除奸凶    染料     冉冉升起
　　2、下列句子中加点的词语运用正确的一项是:(     )
　　A、时间隔得太久了,这些印象都淡泊了。
　　B、文物古迹是人类文明的标致，是祖先遗留下来的人类共同财富
　　C、上周体育体育老师已经把学生要求开放足球场的意见反应给了校长。
　　D、深秋季节，水尤清冽，让人倍生寒意。
　　3、下列选项中没有错别字的一项是：（        ）
　　A、委屈求全    谈笑风生    厉精图治    无与纶比
　　B、迫不及待    轻歌曼舞    呕心沥血    变本加利
　　C、销声匿迹    明辨是非    沧海一粟    九霄云外
　　D、声名狼藉    相形见绌    无遐顾及    因地制宜
　　4、依次填入横线的语句顺序恰当的是：（      ）
　　两进院落以上的四合院，多分为外宅和内宅两部分                
　　（1）    外宅为宾客居住，内宅为主人居住
　　（2）    垂花门为四合院内的二进门，俗称“二门”
　　（3）    内外宅之间用一堵墙隔开，这堵墙上的门通常用垂花门
　　（4）    所谓“大门不出，二门不迈”的“二门”指的就是垂花门
　　A、（3）（1）（4）（2）       B、（1）（3）（2）（4）
　　C、（3）（1）（2）（4）       D、（1）（2）（3）（4）
　　5、用最简洁的语言在横线上写出能概括下段文字的中心句。
　　。一是点画的美。古人曾形容“点”如“高峰坠石”，“横”如“千里阵云”让人产生丰富生动的联想。二是用墨的美。书法用墨讲究枯、湿、浓、淡、轻、重，这让书法作品有了节奏与韵律的变化。三是结构的美。汉字之间的穿插、组合、伸缩、呼应，千变万化，给书法提供了广阔的创造空间。
　　6、下面A、B两项内容都是取自中国四大古典名著，请把属于同一名著的内容连线，并说出画线两句分别属于哪部名著。
　　A                                 B： 
　　百姓起义尽显英雄侠义①               青梅煮酒论英雄①
　　双玉悲情哀叹人世浮沉②               倒拔杨柳显神威②
　　乱世纷争演义三国风云③               真假猴王斗变法③
　　师徒四人勇闯西取经路④               后院葬花吟愁诗④
　　A：《              》                 B：《              》
　　7、下面是某节目主持人所说的一段话，读后按要求回答问题。
　　现在，有请歌坛新秀雨菲小姐。雨菲小姐德高望重，演技精湛，当上了
　　①                                 ②
　　本届十佳歌手的称号。她演唱的《梦在飞翔》也荣登“十大金曲排行榜”。让我
　　③                                     ④
　　们用掌声向她表示祝贺。雨菲小姐自登上歌坛以来，多年以来，一直不断地努力，
　　⑤
　　终于实现了她的梦想。下面，请她为我们演唱《梦在飞翔》
　　（1）语言不简明的一处是            （只填序号）
　　（2）语言不得体的一处是             （只填序号）
　　（3）句子成分搭配不当的一处是          ，应改为             
　　8、古诗文积累与运用
　　（1）、根据初中课本，给下列古诗文补写出上句或下句（3分，五题任选三题作答，全做的只改前三题）
　　①                ，江春入旧年（王湾《次北固山下》）
　　②                  ，一览众山小（杜甫《望岳》）
　　③斯是陋室，               （刘禹锡《陋室铭》）
　　④                     ，五十弦翻塞外声（辛弃疾《破阵子》
　　⑤报君黄金台上意，                     （李贺《雁门太守行》）
　　（2）、根据初中课本，默写龚自珍《已亥杂诗》全诗或辛弃疾《西江月》的前四句。（4分）