约6820个字。
  九年级语文期末考试卷         
                  (完卷时间120分钟,    满分150分)
一.积累与运用（30分）
1.根据拼音写汉字或给加点字注音（3分）
根深dì（ ）固   qiè （ ）而不舍   zī（ ）zī（ ）不倦  jié（ ）难   
吹毛求cī（ ）   zèn（ ） 害    带qiè （ ） 聒（ ）噪  恃（ ）才放旷、 
2依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（     ）。（3分）
登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沿雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河        了如此深厚的文化？有哪一道大坝能        如此众多的智慧？有哪一座建筑能        如此壮美的崇高？有哪一项工程能        如此伟大的传奇？
A．凝聚  积淀  写满  见证                            B．积淀  凝聚  见证  写满
C．写满  见证  凝聚  积淀                            D．见证  写满  积淀  凝聚
3下列句子中没有语病的一项是（     ）。（3分）
A．为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。
B．2006年德国世界杯期间，12个主办城市举办的球迷节将成为仅次于中央体育场的球迷胜地。
C．随着三峡大坝主体工程的完工，世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。
D．建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。
4品析句式特点，在具体的语境中续写一个句子。（2分）
如同赞美每一个温馨的早晨，我赞美太阳递给我的第一缕晨曦。借助晨曦，我看见庄严上升的国旗，看见大海激动的波涛；                           。 我要给我们古老而又年轻的国度以衷心的祝福：早安，中国。

5名著阅读。（4分）
①有一句戏文唱道：“为忠者忠心耿耿，彪炳千秋；为义者义薄云天，留名万代。”我国古典名著中有不少“为忠者”、“为义者”。请你写出其中的一个人，并用一句话概括他“为忠”或“为义”的事迹。
人物：           事迹：                                           
②名著阅读 根据下面文字，写出A、B两个人物的名字。
A扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起 B 叫：“兄弟，俺自从你受官司，又无处救你。打听得你刺配沧州，便来开封府前寻你，却撞见酒保来请两个人，说话，酒家疑心，恐这厮们在路上害你，就一路跟了来。”
A、              B、            
6、古诗文积累（10分，每空一分）
（1）范仲淹《渔家傲》中与王维“大漠孤烟直，长河落日圆”诗句有异曲同工之妙的句子：                     ，                       。(2分)

（2）“愁”似乎是词人永恒的话题，不仅写法多样，而且意境丰富，而张元干“艇子相呼相语，载取暮愁归去”更是把无形的“愁”化为可感的实体，这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思的绝妙好辞：“                  ，                     ”；(2分)
(3)《月夜》中写出春气萌发，蛰虫涌动的语句是                                               (1分)
(4)《醉花阴》中表现忧伤、情思难寄，以至于万分憔悴，人消瘦的语句是                                                 (2分)
(5)《卜算子  咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芳香的语句是                                         (2分)
(6)《破阵子》中表达作者为国立功、雄心壮志的语句是                                                 (1分)