2006-2007学年度高中语文必修二第四单元测试卷1

2006—2007学年度第一学期第三次月考考试
　　高一语文试题
　　出题人：吕奇生
　　奋兴中学
　　说明：本试卷分Ⅰ、Ⅱ两卷，共8 页，满分为150 分，考试用时150 分钟。第Ⅰ卷，第Ⅱ卷答案全部依次填写在试题后面的答题卷指定位置上。
　　第Ⅰ卷（共42 分）
　　一、（30 分，每小题3 分）
　　阅读下面文言文，回答1—4题。
　　妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也；雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。有不见者，三十六年。
　　燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。　嗟乎!一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙? 使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土!
　　（节选自杜牧《阿房宫赋》）
　　1．下列句中加粗词与“杳不知其所之也”的“之”用法相同的一项是 
　　A．陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上       B．燕赵之收藏
　　C．哀吾生之须臾                        D．久之能以足音辨人
　　2．下列加粗词都有词类活用，选出与“朝歌夜弦”的“弦”用法相同的一项
　　A．骊山北构而西折                 B．顺流而东也 
　　C．使不上漏                       D．吾妻死之年所手植也
　　3．下列四组实词含义相同的一组是（　）
　　A．一　　　　　　　　　　　　　B．爱
　　六王毕，四海一　　　　　　　　 秦爱纷奢，人亦念其家
　　一旦不能有，输来其间　　　　　 不爱珍器重宝肥饶之地
　　C．取　　　　　　　　　　　　　D．族
　　奈何取之尽锱铢　　　　　　　　 山东豪俊遂并起而亡秦族矣
　　不稼不穑，胡取禾三百囷兮　　　 族秦者秦也，非天下也
　　4．对于下列语句的赏析，哪一项不正确？ 
　　A．“妃嫔媵嫱”至“辇来于秦”句，既遥承上文“六王毕”，又启下写宫女之多。说明宫女的来源和六国因不爱民而灭亡的可悲。
　　B．“雷霆乍惊”至“有不见者，三十六年。”句着重写宫女来到秦宫，时时盼望秦王临幸而不能相见的失望心理。
　　C．从“燕赵之收藏”到“输来其间”，遥承“六王毕”，下启“灭六国者六国也”。为后文总结六国灭亡的原因作了铺垫。
　　D．对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁，作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。 
　　阅读下面一段文言文，完成5—9题。
　　壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 
　　于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮于怀，望美人兮天一方。”客有吹洞萧者，倚歌而和之，其声呜呜然：　　　，　　　；余音袅袅，不绝如缕；舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 
　　苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，