共24小题，约6090字。
第一单元测试 李茉
满分100分 时间 120分钟
一 基础知识积累（28分）
1选择下列注音完全正确的一项 ( ) （2分）
A.畸形(qí) 诘责(jí) 文绉绉(zhōu) 眼翳(yì) 宽恕（shù）
B.胡髭(zì) 黝黑(yǒu) 一绺绺(liǚ ) 颔首(hàn两) 繁衍（yǎn）
c.直戳(chuō) 长髭（zī） 解剖(pōu) 诱惑(yòu) 摹画(mó)
D.滞留(zhì) 桀然(còn) 庶祖母(shù) 脊背(jí) 鬈发（quán）
2对下列词语或加点字解释有误的一项是：（ ）（2分）
A．盈眶（充满） 深邃（深远） 禁锢（束缚） 油光可鉴（照）
B．匿名（隐藏） 诘责（质问） 酷似（非常、极） 郁郁寡欢（苦闷的样子）
C．枉读（委屈） 炽热（极） 诚惶诚恐（实在） 声名狼藉（乱七八糟）
D．不逊（谦逊） 企盼（盼望） 广袤无垠（边） 深恶痛疾（痛恨）
3下列形似字组词有误的一项是 ( ) （2分）
A．遨(遨游)熬(熬夜) 颊(脸颊)浃(浃窄)
B．瞥(瞥见)蔽(遮蔽) 赔(赔罪)培(培养)
C．赖(依赖)懒(懒惰) 绯(绯红)徘(徘徊)
D．掠(掠过)琼(琼楼) 凌(凌云)陵(陵园)
4下列作品作家及内容搭配有误的一项是 ( ) （2分）
A．《藤野先生》——鲁迅——藤野先生
B．《我的第一本书》——胡适——父亲
C．《再塑生命》——海伦·凯勒——莎莉文老师
D．《列夫·托尔斯泰》——茨威格——列夫·托尔斯泰
5判断正误，对的画“√”，错的画“×（4分）
（1）《藤野先生》是一篇散文，是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾，重点叙述了我与藤野先生的交往，热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格，表达了作者强烈的爱国主义感情。( )
（2）《我的第一本书》是作者通过对他的第一本书的追叙，折射出20世纪初中国城市的苦难生活和乡村苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。( )
（3）《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。( )
（4）《再塑生命》一文，叙述了莎莉文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者求知的愿望及艰辛而愉快的生活经历。 ( )
6、下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）
A．我似乎能感觉得到，她就是那个对我启示世间的真理、给我深切的爱的人安妮·莎莉文老师。
B．谁当班长？谁当学习委员？我们都已经知道了。
C．父亲对我说：“你从元贞那里把那半本书拿来”。
D．他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学。大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。
7、下列句中加点词语的感情色彩不同于其他项的一项是（ ）。（2分）
二阅读题
（一）送花（14分）
奥斯勒
生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘记了，于是这才有点奥妙。
故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一边好几年，这位温和的小伙子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信，信里附着钞票，要他每周给儿子的墓地放一束鲜花。后来有一天他们照面了。那天，一辆小车驶来，停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋子说：“夫人在门口车上，她病得走不动，请你去一下。”
一位上了年纪的孱弱的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤得毫无光彩。她怀抱着一大束鲜花。
“我就是亚当夫人，”她说，“这几年我每礼拜给你寄钱……”
“买花。”守墓人应道。
“对，给我儿子。”
“我一次也没忘了放花，夫人。”
“今天我亲自来，”亚当夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜了。死了倒好，活着也没什么意思。我只想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。”
小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意，他苦笑了一下，决定再讲几句。
“我说，夫人，这几年您总寄钱来，我觉得可惜。”
“可惜？”
“鲜花搁在那儿，几天就干了。没人闻，没人看，太可惜了！”
“你真的这么想？”
“是的，夫人，您别见怪。我是想起来自己常跑医院、孤儿院，那儿的人可爱花了。他们爱看花，爱闻花。那儿都是活人。可这儿墓里哪个活着？”
老妇人没有作答。她只是又小坐一会儿，默默祷告了一阵，没留话便走了。守墓人后悔自己一番话太直率，太欠考虑，这会使她受不了。
可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆：她是自己开车来的。
“我把花都送给那儿的人们了，”她友好地向守墓人微笑着，“你说的对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活！我的病好转了，医生不明白怎么回事，可我自己明白。”
不错，我发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理。
