2006-2007学年度七年级上册第五单元语文测试卷7

有28道题，约7490个字。
　　第五单元检测题
　　【知识积累】
　　1.字词积累
　　（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。 
　　跳liáng（   ）   缓颊（   ） yīng（   ）惩   猱（   ）升   夤（    ）夜
　　邋遢（    ） 自xǔ（   ） 趔趄（      ）  zhào（   ）祸    踹（   ）
　　（2）根据词义填上相应的词语。 
　　①形容得意忘形的样子。                      （          ）
　　②未被邀请突然到来的客人                    （          ）
　　③形容已到了极致 。                         （          ）
　　④用尽心思，费尽精力                        （          ）
　　⑤姑且按照他的办法来做。                    （          ）
　　⑥ 形容周围环境非常安静。                    （          ）
　　2. 修辞仿写
　　指出下列句子的修辞方法，并用这种修辞方法写一个句子。
　　（１）只见猫一溜烟似的稀里哗啦地拖着罐头绝尘而去，像是新婚夫妇的汽车之离教堂去度蜜月。（          ）      
　　（２）谁说我不愿意？走吧，我跟你去。（          ）      
　　3. 诗词积累
　　关于母爱的古诗词有很多，请你默写一首。
　　4.文学常识
　　（1）《猫的故事》的作者是       ，现代      家、翻译家。出版有散文集《骂人的艺术》、          、《雅舍散文》等20余种。
　　（2）《最后一片叶子》体裁是       ，主人公是      。本文作者是   国小说家          。
　　（3）《天鹅的故事》选自___________，作者是_________。《满腔热血已经沸腾》选自     
　　，作者是当代作家        。《小地主》选自      ，作者是当代女作家        。
　　（4）《“诺曼底”号遇难记》作者是      ，十九世纪    国文学大师，诗人、小说家、剧作家、文艺评论家、政论家。被誉为“                  ”，浪漫主义文学运动的领袖。小说代表作有《九三年》、           和           。
　　5.问题探究
　　下面这些引自课文中的语句给你什么启示？请用一句话来表达你心中的感受。 
　　（１）像是新婚夫妇的汽车之离教堂去度蜜月。
　　（２）你不是奇怪为什么风吹着它也不飘不动吗？唉，亲爱的，那是贝尔曼的杰作。
　　6.综合实践
　　（1）假若你是手抄报的编辑，请你为你的报纸下面引用的两段材料加上几句精当的“编后语”。
　　A．羚羊为我国特有的珍贵濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。（引自《中学生知识画报》） 
　　B．几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战……如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆鸣叫相迎，挥蹄致意。（引自《中国国防报》）
　　(2)阅读下面两段资料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。（3分）
　　①美国著名心理学家罗森塔尔把一份随意拟定的学生名单交给有关教师，说这些学生被他鉴定为是最有潜力的，但必须对学生保密。教师深信不疑，无意中对名单上的学生特别厚爱。8个月后，凡被列入名单的学生，不但成绩提高很快，而且性格开朗，求知欲望强烈，与老师感情也特别深厚。这个实验被命名为“皮格马利翁效应”。
　　②一个偏远的小村调来一个能“预测”孩子前程的老师，他能“算出”某孩子能成为数学家，某孩子能成为作家……家长和学生都很相信他的话。多年之后，这个小村几乎每年都有几个人成为大学生、硕士、甚至博士。这个小村也因而成为闻名遐迩的“大学村”。