共22小题，约6390字。  
山西省临汾市2006年初中毕业学业考试（实验区）
一、语言积累与运用
（一）阅读下面的文段，按要求回答问题。
伴着诗文的墨香，我们与古代先贤共同徜徉于祖国山水之间。
仁者爱山。“采菊东篱下，            ”表达了五柳先生归隐后的惬意；“           ，潭影空人心”传达着唐人常建物我两忘的旨趣；“           ，在乎山水之间也”彰显着六一居士在滁州时的心境；“会当凌绝顶，           ”“           ，只缘身在最高层”折射出杜少陵登临东岳和王安石在飞来峰顶的胸怀……
智者乐水，“           ，在水一方”坦露着古人爱情的真挚；“日月之行，           ；   
        ，若出其里”的诗句抒发出曹操东临碣石挥鞭沧海的豪情；“孤山寺北贾亭西，           ”的西子湖畔留下了白居易踏青赏春的足迹；遭遇贬谪，柳宗元踏访永州，“隔篁竹，闻水声，           ”，从中获得了些许快乐；登岳阳楼，奔来眼底的是洞庭湖“衔远山，           ，           ，横无际涯”的万千气象……
1．在文段的横线上填写古诗文原句。
（二）阅读下面的文段，按要求完成2~7题。
10万多年前，临汾丁村附近的陶寺人，就制造出了中国最古老的鼓。智慧的古人把树桩镂空做鼓身，用鳄鱼皮做鼓面。从那时起，我们的先人就将文明的种子播入沃土，同时也把喜怒哀乐揉进鼓点，奏响了华夏民族的第一乐章！
这第一乐章从奏响的那一天起，就再没有停止过。在荒僻的古道驿路上，在标着的列车上，在画着的国际航道上，几乎都能看到陶寺鳄鱼皮鼓发明者后裔们的踪影，他们裹xié着一路风尘，把被誉为“天下第一鼓”的威风锣鼓从远古敲打到了现在，从汾河岸边敲打到了天安门广场、香港维多利亚港湾……
数百人组成的威风锣鼓队伍，统着杏黄色短服，齐刷刷舞步旋跃，劲抖抖挥洒豪情，唐唐哉宏伟磅礴，威威哉震天动地。鼓手们时而跳打，时而搓打，时而举打，时而骑打……没有世事兴的感慨，没有沧桑冷的唏嘘，没有身世浮沉的呻吟，但闻锣钹击节，金鼓奏响，起落有致。鼓声如惊雷滚地，似银瓶乍裂，若飞瀑泻来，敲醉了山，敲酥了水……
当穿着各种服装、有关不同肤色、操着各种语言的人们，看到这令人荡魄摇魂的威风锣鼓表演时，都明白了这熔铸着中华民族质朴而坚强、乐观而伟大的性格的威风锣鼓，都惊讶这些来自黄土高原的汉子们，身子里怎么包藏着如此巨大的能量！
2．给下面加点的字注音，根据拼音写汉字。
驿路（    ）   裹xié（    ）
3．抄写文中画线的句子。
 
4．按照“震天动地”的形式，补全下列成语。
     天     地       天     地       天     地       天     地
5．联系语境，在文中的括号内填入一个恰当的字。
 
6．仿照文中画曲线的句子，以“春风”开头，写一个结构相似、语意连贯的句子。
春风                                               
7．文中的徽标都有象征意义。如铁路徽标由两部分组成，上面是“人”字的变形，意为“人民”；下面是铁轨的横断面，组合起来即“人民铁路”。今年9月5日，汾河中学要庆祝建校50周年，假如你是该校的学生，请你为50周年校庆设计一个徽标，并用简洁的语言说明设计创意。
①请在方框内设计一个徽标。
②设计创意。
 
二、阅读能力
（一）阅读下面的记叙文，完成8~12题。
父亲二十年前的叮嘱
二十年前，我到县城上初中，父亲的负担因此更重了。隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费和学杂费。每个周末，我都会回家帮父亲砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这次，因为我额外需要五元钱的测试费，父亲又摸黑砍了一担柴，等到第二天早晨去县城卖掉后再把钱给我。
天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴和我上路了。