育星资源网
下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。

语文教学资源

话题作文的审题指导与训练

人教版

文件格式
doc
文件大小
47 KB
更新时间
2004/3/20 22:26:00
累计下载
304

资源预览

话题作文进入全国高考卷已有五年的历史(1999年“假如记忆可以移植”、2000年“答案是丰富多彩的”、2001年“诚信”、2002年“心灵的选择”2003年“感情亲疏和对事物的认知”),今年将是第六年。
  话题作文的题目(26题)分为三个部分:材料、话题与注意事项。据此,对话题作文的审题必须分三步进行。
  一、审材料与话题的关系。
  1、材料引出话题,也作为一个例子帮助考生理解话题。
  2、材料解释话题。有的题目,材料对话题的含义进行了解释,我们通过材料就能了解话题的含义。
  3、材料限制话题。材料的限制或者是内容上的,或者是立意上的。
  4、材料提示话题。有的题目,话题的范围可能让人难以把握,而材料则给我们一些提示,帮助我们理解话题,准确把握话题的含义。话题作文中的材料与材料作文中的材料的作用是不相同的。材料作文是根据材料作文,话题作文是阅读材料、根据要求作文。
  二、审话题。
  话题作文中,真正有规定作用的是话题本身。作文内容进入话题范围就符合题意,不进入话题范围就是离题。审话题时,要想准确迅速地理解话题,就必须抓住话题中的一些关键词语,通过这些词语的含义来理解话题的含义。审话题主要分为以下三种情况:
  1、中心语前有限制性词语的话题,限制性词语是话题的关键。如