《南朝诗两首》教案2

约4200字。南朝诗两首(登池上楼,晚登三山还望京邑)教案2
　　江门二中   林小
　　一、教学目标概括
　　知识与技能
　　1、了解作者，掌握南朝诗的特征。
　　2、识记有关实词、名句。
　　过程与方法
　　1、品味诗歌语言的凝练、含蓄与优美。
　　2、揣摩托车诗歌的思想内容与作者的写作意图。
　　情感、态度与价值观
　　体会诗人复杂的情感，或学习诗人高尚的品格。
　　二、聚集难点
　　诗歌蕴含的作者的思想感情。
　　三、教与学
　　第一课时
　　《登池上楼》
　　（一）导语
　　南朝文论家钟嵘说：“谢诗如芙蓉出水。”诗人鲍照也说：“谢公诗如初发芙蓉。”芙蓉花，天生丽质，初发而出水，那必是自然清新、赏心悦目的。谢灵运诗的佳妙之处，正在于它不加雕饰，不用典故，自然形成。今天就让我们一起来学习他的代表作《登池上楼》，领略他芙蓉般清新的风格。
　　（二）点击诗人
　　谢灵运，小名客儿，生于东晋太元十年(公元385年)，谢家原是陈郡阳夏(今河南太康)人，后迁居南方。灵运很小就被送到钱塘杜明师的道馆中寄养，接受了良好的教育，喜欢学习，博览群书，文章写得又快又好，在江南小有名气。(他是淝水之战的指挥者名将车骑将军谢玄的孙子。
　　谢灵运具有深厚的文化素养，他一生的著述非常丰富，据近代人统计，见于著录的有21种，可惜大多散佚。今天能见到的除了《大般涅盘》译文外，还有90多首诗和4卷文。但他的主要成就是诗歌，特别是山水诗。他是扭转玄言诗风、开创山水诗派的第一个诗人。
　　（三）通读课文，讲解诗意：
　　本篇写作者贬官永嘉、久病初起登楼所见所感，抒泻了仁宦不得志的感伤情怀。 
　　诗的前四句先从当前景物落笔，托物兴词，感怀喻志。首句写俯视池中，不禁联想起虬龙的深潜而自媚。下一“媚”字，把潜隐者悠然自得的情态描绘得栩栩欲活。诗人借助想象的彩翼，化虚为实，把本属传说的动物描绘得相当逼真。次句写仰视飞鸿，想象它振翮高骞而扬音九霄，又描绘出进取者春风得意、奋发有为的情状。 
　　诗人于虬潜鸿飞，物类各得其所，联想到自己欲在仕途上直步青云，但又非智能所及，因而有“薄霄愧云浮”之感；退隐躬耕，体力难济，无以自养，因而又有“栖川怍渊沉”之叹。“徇禄”四