约6790字。教案设计精细、合理，每课既有教学过程设计，又有当堂反馈（均附答案）。实用性很强，在本人教学实践中使用，得到较高评价。
七   热爱生命
教学目标
1．知识与技能
（1）学习小说丰富多彩的描写手法，如环境描写、心理描写等；
（2）体会细节描写对表现人物意志的作用。
2．过程与方法
通过复述把握小说精彩的情节；通过梳理情节体会细节描写的作用。
3．情感、态度与价值观
（1）学习主人公坚忍顽强、不畏艰难险阻的抗争精神；
（2）感知人热爱生命的本能，珍惜生命。
教学重点难点
1. 重点
    环境描写、心理描写、细节描写的作用
2. 难点
    主题（对人的生命力的歌颂）的挖掘。
课时安排
1课时
教与学互动设计
（一）创设情境，导入新课
生命是宝贵的，每个人只有一次。我们能来到这个世上，应该说本身就是上天的一种恩赐，是一种幸福。在人生长河中，我们不会一帆风顺，总会遇到风雨，会触到暗礁，会遭遇到各种各样的挫折，只有敢于承受痛苦和不幸的人，才能理喻和享受生命，只有经历苦难的磨砺并超越苦难的人，才能真正珍重生命、热爱生活，执著于人生。读一读杰克•伦敦的作品，你会得到很多启示。
（二）自读感知，整体把握
1.指导学生积累词语
苔藓（tái xiǎn） 吮（shǔn）吸　驯（xún）鹿　巉（chán）岩  半身不遂（suí）　
吹毛求疵(cī)   窒(zhì)息   踉踉(liànɡ)跄跄(qiānɡ)  骸(hái)骨   苛(kē)刻
束手无策：捆住了手，比喻毫无办法。　
巉岩：高而险的山岩。　
吹毛求疵：故意挑毛病，找差错。
转瞬即逝：转眼之间就消失了，形容时间过得很快。　
半身不遂：偏瘫。　
踉踉跄跄：走路不稳。
2.了解杰克•伦敦
杰克·伦敦，(1876～1916)美国小说家。早期作品有描写北方淘金者生活的短篇小说集（包括《狼的儿子》等3部集子，通称"北方故事"）、特写集《深渊中的人们》、长篇小说《海狼》等。作品揭露了资本主义社会的弊端，表现了对劳动人民顽强意志的歌颂和苦难生活的同情。《热爱生命》受到列宁的赞赏。比较优秀的作品还有《荒野的呼唤》、《白牙》、《天大亮》等。
3.整体感知
【学生活动】速读课文，理清结构。
【点拨】全文可以分为三个部分。
第一部分（第1—22段），写他陷入了绝境后面临的各种困难。
第二部分（第23—41段），写他在死亡线上挣扎。
第三部分（第42段至结尾），写淘金者终于获救。
（三）合作交流，解读探究
【学生活动】1.讨论解惑：主人公身处怎样的环境，面临哪些生死考验？