中考，名著如何考？

约3360个字。
　中考，名著如何考？
王中意
近几年来，全国各地的中考中，文学名著已作为语文考试的一个亮点，考试的形式也是多种多样。那么对于文学名著究竟如何考，结合近几年各地语文中考文学名著考试样式，作一点探究。
　　一、考查是否独立的阅读过名著。主要考查谁写的、写的是谁、写的哪些事，题型一般以填空为主，也有以仿写或叙述的形式出现。这样的考查比较简单，只要真的阅读了，把握了名著的主题和内容以及相关的常识，那大都不会失分，但一定要记忆准确，不要张冠李戴，特别强调的是要根据原著写准字形。例如： 
　　1．保尔·柯察金是前苏联长篇小说______中的主人公，他的精神鼓舞了我国千千万万的读者。
　　2．我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是______。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：____________。
　　析：这两道题是用填空的形式考查对《钢铁是怎样炼成的》《三国演义》等名著有没有独立阅读。这是考查最基本的名著知识。
　　3．读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外。更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少好课外书。下面请你做一个简要的读书札记。
　　书名 作者　印象最深的人物　该人物形象给你的人生启示 
　　4．语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。(要求：说出书名、人名和有关情节。在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。) 
　　5．从下面四位作者中，选出其中一位，完成读书卡片。
　　吴承恩　施耐庵　安徒生　莫泊桑 
　　读书卡片 
　　作者 
　　作品 
　　人物 
　　与人物相关的故事 
　　析：3—5题是比较灵活的考查形式，要求学生用叙述的形式回忆自己阅读过的名著。学生在做这类题时只要选择自己印象比较深刻的名著按照考题的提示回答即可，要注意语言的连贯性，并且一定按照题目要求的形式回答。
　　二、考查阅读名著时有没有自己的情感体验。这主要是考查在阅读名著时对作品中感人的情境和形象能否说出自己的体验和感受。因此，学生在阅读时要深刻领会作品的内涵，并生发出自己的感想。例如： 
　　6．某班要举行一次名著阅读交流会，要求每位学生在规定的书目中任选一本，围绕下列话题中的一个话题准备材料。假如你是该班学生，请把你的发言内容写在下面。(不少于40个字)(3分)