阿长与《山海经》《背影》同步练习

约2530个字。
　　高淳县八年级（上）语文学科双休日练习题（第四周）
　　[本周知识要点]学习《阿长与〈三海经〉》《背影》
　　1、感受人物形象。2、关注记叙中的议论句、抒情句。3、学习先抑后杨的写作思路。
　　[基础巩固]
　　1、给下列拼音写汉字或加点的字注音。
　　惊hài(   )  震sǒng(   )  狼jí（　）  kě(   )慕    孤shuāng(   )   tuí (   )唐
　　差使（　 ）  奔丧（   ）  掳掠(   )  妥帖（　）  踌躇（　　　）  栅栏（  ）
　　疮疤(   )  惶急(   )  疏懒(   )  霹雳(     )  琐屑(   )  诘问(   )  蹒跚（     ）
　　2、解释下列词语的含义。
　　（1）悚然：                            （2）惧惮：                            
　　（3）诘问：                            （4）渴慕：                            
　　（5）咒骂：                             （6）疏懒：                            
　　（7）狼藉：                             （8）蹒跚：                            
　　（9）迂腐：                             （9）琐屑：                            
　　3、阅读《阿场与〈三海经〉节选：但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，——这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。回答问题。
　　（1）当阿长问及《山海经》是怎么一回事，“我知道她并非学者，说了也无益”，为什么还是对他说了？
　　。
　　（2）“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”，请具体描写我此时的表情。50字以内。
　　。
　　（3）阿长买到《山海经》后表现得怎么样？把原句摘录出来，写在下面横线上。
　　答：__________________________________________________________________________
　　（4）“我”听说阿长买到《山海经》后表现得怎么样？（把原句摘录出来，写在下面横线上）为什么会这样？（联系前面的文字略加分析）
　　答：__________________________________________________________________________
　　（5）作者在年幼时曾经为一本书所吸引而四处搜寻，你小时候是否也有类似的经历？并请简单的介绍一下这本吸引你的书。（请按下面读书卡片的形式填写）
　　作者：          书名：              
　　内容介绍：                                                                         
　　喜欢的理由：                                                                   
　　4、阅读《背影》一文节选：我说道：“爸爸，你走吧。”——我的眼泪又来了。回答问题。
　　（1）依照原文在下列文段的空白处填上恰当的词。
　　我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他　　　过铁道，要　　　上那边月台，就不容易了。他用两手　　　着上面，两脚再向上　　　；他肥胖的身子向左　　　，显出　　　的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
　　（2）说说所填动词的作用：