《一千张糖纸》《诺言》教案

约3200字。
　　《 一千张糖纸 》  《 诺 言 》
　　教学设计说明
　　一、教学目标：
　　1．理解掌握“点睛式”的议论以突现作者观点的写作方法。
　　2．理解信守诺言、讲究诚信的重要性。
　　二、教学重点与难点
　　教学重点：
　　理解体会现代社会信守诺言、讲究诚信的重要性。
　　教学难点：“点睛式”的议论的写作方法。
　　三、教学方法：讨论式教学
　　教学过程：
　　1．导入：
　　每个人在童年时都有自己难忘的事，女作家铁凝也不例外。好！今天就让我们来学习铁凝所写的《一千张糖纸》，看看她在童年时有什么难忘的事！
　　2．散读：
　　在预习的基础上，各自散读。
　　3．我们已经预习过课文，同学们在预习中有什么疑问吗？可以把疑问提出来，借助小组讨论、全班交流来解决。
　　学生提出疑问，略加归纳整理后，讨论、交流，并穿插朗读：
　　a) 第十二节中，“我突然有一种累的感觉”，可是第二节中却说“‘累’距离我们多么遥远呵”，应怎样理解？
　　归纳讨论内容：七、八岁的小孩精力充沛，他们一天到晚尽情地玩耍、无忧无虑，不知道什么是累。第十二节中说到“累”，是由于经过努力攒糖纸、热切盼望后得知被骗了，原来的热情一下子变为悲愤，希望变成绝望，所以心里感到难受，“那颗心突然加重”，这才有了“累”的感觉。后文与前文形成了对照。
　　b) 第十三节中，“在院子门口，我把我精心‘打扮’过的那1000张糖纸扔向天空”，这一千张糖纸是“我”和世香费了很大的劲积攒的，为什么要扔向天空呢？为什么说它们像彩蝶一样随风飘去呢？
　　归纳讨论内容：“我”和世香费了九牛二虎之力收集了1000张糖纸，结果却被告之是“表姑逗着你们玩哪”，“我”和世香的希望顿时破灭，热情变成悲愤，所以把糖纸扔向天空以此来发泄心中的愤恨。希望破灭就像彩蝶随风飘去一样，有一种凄惨的美。
　　c)为什么第十四节中说：“在我长大，读了许多书识了许多字之后，每逢看见‘欺骗’这个词，总是马上联想起‘表姑’”？