歧义
一、引入重要性（大洋网讯）
刘某写下产生歧义的欠条“还欠款壹万叁仟元整”，结果输掉官司。法院判决被告刘某（即书写人）应归还欠款1.3万元。
　　据法制日报报道，李某与刘某原来合伙经营中巴车，去年3月散伙。经协商：刘某付给李某现金2.7万元，车归刘某单独经营。刘某当时给付了现金1.2万元，余下1.5万元刘某出具了欠条。去年6月13日，刘某又付了部分现金给李某，刘某在原写的欠条上注明：“还欠款壹万叁仟元整。”
　　今年4月，李某将刘某告上了法庭，要求判令刘某归还欠款1.3万元。刘某在答辩时称，自己仅需再给付欠款2000元，其余1.3万元已于去年6月13日付给李某了。欠条中“还欠款壹万叁仟元”的“还”字是“Hai”还是“Huan”，双方为此争执不休。
　　法院审理认为，刘某主张已归还欠款1.3万元的事实，应由刘某出具相关的证据来予以证实。欠条中的注是刘某亲笔所写，产生多种不同的意思，书写人就应承担最不利于己方的结果。据此法院判决被告刘某应归还欠款1.3万元。
1、下列流行歌曲的歌词语意明确，没有语病的是（　 ）
A.村里有个姑娘叫小芳，长得好看又善良。（《小芳》）　
B.家里盘着两条龙是长江和黄河，还有珠穆朗玛峰是最高的山坡。（《大中国》）
C.有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌。（《有一个美丽的传说》）
D.放心着你的沉默，去说服明天的命运。（《牵手》）

二、歧义的产生　　
　　1.组合层次不同造成歧义。如：①“我们三个人一组”，可理解为“我们／三个人一组”或“我们三个人／一组”。②“这份报告，我写不好”，可理解为“这份报告，我／写不好（能力有限）”，也可理解为“这份报告，我写／不好（可能由于身份等因素）”。
　　2.结构关系不同造成歧义。如：①“进口彩电”，可理解为动宾关系，也可理解为偏正关系。②“学生家长”，可理解为并列关系，也可理解为偏正关系。
　　3.语义不明确造成歧义。如：①“开刀的是她父亲”，可理解为她父亲是开刀的外科医生，也可理解为他父亲有病，医生给他做了手术。②“妇女理发店”，可能是由妇女开办的理发店，也可能是以妇女为服务对象的理发店。③“诗人的风度”，所说的可能是诗人，也可能不是诗人。
　　4.词类不同造成歧义。如：①“我要炒肉丝”，“炒”可理解为动词或形容词。②“饭不热了”，“热”是动词，意即不用热饭了，凉的也可以吃；“热”是形容词，意即饭凉了。③“他原来住在这里”，“原来”做名词，意即他以前曾住在这里；“原来”做副词，意即没想到他就住在这个地方。④“县里通知说，让赵乡长本月15日前去汇报”，“前”做形容词，表以前之意，时间范围大；“前”做动词，表往前走之意，则只能在15日这一天去县里。
　　5.词语含义多解造成歧义。如：①“躺在床上没多久，他想起来了”，可理解为他想起了什么事，也可理解为他要起床。②“请吃菜”，“菜”既可指蔬菜，也可泛指菜肴。③“贸易部已向华北东北调拨物资”，“向”可理解为“从”，也可理解为“给”，表意大不相同。
　　6.句子成分残缺造成歧义。如：①大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非