话题作文“风”写作指导

约2500字。
　　话题作文“风”写作指导
　　一、题目
　　阅读下面文字，根据要求作文。
　　风，有自然界的，有人类社会的；有的可爱可亲，有的可怕可鄙……
　　请以“风”为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，除诗歌外，文体不限。
　　二、解题：
　　以“风”为话题，它的提示语：“风，有自然界的，有人类社会的……”提示各种可写点。
　　可写具象之风，如春夏秋冬风、狂风、和风……可以选择其中某个点或某几个点来写作，或描写，或说明，或抒议。但是，由于受客观限制，写出的内容有较大的局限性，思想内涵难有新意，分数也不会很高。
　　可写抽象之风（风俗、风气），如民风、不正之风、攀比风、崇洋风……这些是“风”的转意，派生意，或是比喻义或是引申义等。这样写就需要借助联想、想象思维。但是由于它有很强的主观性，作者赋于它主观内容，即通过联想，想象来写，可写性强，也较能出新，得分也容易高。
　　三、构思：
　　写抽象之风，就要善于联想，化虚为实和化大为小。
　　具体来说要注意把握以下几点：
　　其一，善于联想，化虚为实。联想是由当前的事物想到另一事物的心理过程，它是客观事物与大脑联结功能在心理活动的反映。本文构思，就应由“风”展开联想，通过思考“风”的含义或比喻义来搜寻与之相似的社会现象。
　　其二，化大为小，选择你最擅长的最熟悉的一两点来写。“风”这个联想物可以联想到的社会现象很多，不要想到几点就写几点。否则，面面俱到，没重点，分数反而不高。假如你是选两三点写成散文的，如你引用诗句写春夏秋冬一年四季的风，也可以，但必须能围绕一个共同的中心，否则，这样的文章没有一个中心统帅。形散神散，考生要表达什么中心，杂乱无章，分数就低。
　　其三，联想角度。
　　如何从话题去联想，选择较佳的内容呢？可从四个角度来思维：即家庭、学校、国内社会、国际社会。
　　1、从家庭生活：
　　例如：“风”的含义是风气，风尚。联想思维。想想我的家庭有什么事，可以让我心里受到震撼的感悟的呢？你可以把“风”与家庭和睦和谐的事联系起来想，写出“和谐的家风”的内容，你可以把 “风”与家庭中孝敬老人，爱抚儿孙联系起来想，写出“尊老爱幼之风”的内容，把“风”与家庭与家庭间相帮相助，联系起来想，就可以写出“和睦民风”等内容的文章。
　　2、从学习生活：
　　“风”的含义是风气，风貌。联想思维：想想我们班级学习是什么风貌，把“风”与同