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语文教学资源

中考记叙文阅读指导1

语文版

文件格式
doc
文件大小
48 KB
更新时间
2007/4/7 10:01:08
累计下载
90

资源预览

约4230字。
  记叙文中考要求
  阅读一般记叙文,能把握记叙的要素和线索;理清记叙的顺序;弄清记叙的人称;理解中心和材料的关系,了解详略安排的作用;能对运用的表达方式进行辨析,并理解其在文中的作用;能够从文章内容中体会出作者的态度、观点和语言所表达的思想感情。 
  1、记叙文的“六要素”和贯穿全文的线索
  2、记叙的顺序和记叙的人称
  3、记叙文中心意思的归纳4、记叙文中表达方式的辨析
  六要素”
  有助于分析文章结构,理清事件脉络
  线索”是连贯文章始终的脉络,是文章的纲。 
  ①文章的标题                   ②反复出现的词或事物
  ③文中议论抒情的语句     ④作者的思想感情(变化)
  ⑤“我”的所见所闻所感
  2   记叙的顺序
  顺叙:按照事情发生、发展的和结局写。
  倒叙:
  后发生的事写在前面,然后再按顺序进行叙述
  插叙:
  中断原先叙述,插入有关情节,然后再继续原来的叙述。
  倒叙决不是整篇的由尾到头的逆向叙述。提到开头先叙述的
  结局或最突出的片段,在全文中只是一个局部,其下面的部
  分才是文章的主体。而这主体部分采用的仍是顺叙的方法。
  总之,倒叙只是顺叙方法的一种局部变通方式。其次,顺叙
  部分的结尾与开头先写的那个结尾遥相呼应,结构才算完整。
  3                   记叙的人称
  以“我”的口吻或角度展开叙述是第一人称。采用第一人称,
  便于直抒胸臆,读起来有一种亲切感和真实感,但所写的
  内容不能超过“我”耳闻目睹的范围。阅读时要充分注意到
  “我”在文章中的地位和作用。
  在一般记叙文和散文中,“我”即作者本人,“我”在文中可
  能处于主要地位,也可能处于次要地位。
  以第三者的地位来叙述文章中的人物、事情、场景等是
  第三人称。用这种人称不受任何限制,用“他”或“他们”(直接姓
  名***),以旁观者的身份出现,写来比较自由开阔。 表达更客观。
  4   中心意思的归纳
  记叙文的中心意思是蕴涵在所记叙的人、事之中的,所以准确归纳记叙文中心意思的关键是正确理解文章的内容。
  中心意思的归纳的具体方法
  ①抓住文中直接告诉读者中心意思的语句。
  紫藤萝瀑布》的最后:花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。 
  ②
  抓住开头、结尾段中提示中心意思的点题句、关键句,用适当的词语连贯起来。